《小象、大象》名师教案 (1).docxVIP

课题：聆听《小象》《大象》第1课时总序第13个教案

课型：听赏编写时间：年月日执行时间：年月日

【教学目标】

1．学生感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物、保护自然。

2．学生理解乐曲所表现的音乐形象。

3．学生能结合聆听乐曲，创造性的编排舞蹈动作。

【教学重点】学生理解乐曲所表现的音乐形象。

【教学难点】学生能结合聆听乐曲，创造性的编排舞蹈动作。

【教学准备】ppt

教学过程：

一、师生问好。

二、导入新课。

同学们都到过动物园吧？让我们一起看看可爱的大象吧。（播放大象生活的图片、录像。）

提示:有关大象的知识：吃什么？住在那里？

三、初听乐曲。

问：1、你感到乐曲是欢快的，还是优美抒情的？小象叫了几次？

2、大象的音乐是缓慢沉重的，还是轻快活泼的？为什么？

四、复听乐曲。

《小象》是爵士风格的乐曲。乐曲轻松活泼，形象地表现了小象门玩耍嬉戏的情景。

《大象》是法国作曲家圣桑所作的管旋乐组曲《动物狂欢节》中的第五首。表现大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿。

1、请同学们随着音乐来表现小象和大象的可爱形象吧。

2、请最佳小组为大家表演。让我们都来保护动物、保护大自然。

五、复习歌曲《小象》

六、总结。

教学后记：

批注：