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三年级语文23《父亲、树林和鸟》作业设计--第1页

文通小学2021秋三年级语文课时作业设计《23.父亲、树林和鸟》

班级姓名成绩：

一、基础练习

1.根据拼音写字词。

我和父亲cháo()幽深的树林望去，林中还是wùméngméng()

的，父亲却说鸟儿已经开始dǒu()落chìbǎng()上的lùshuǐ

()，准备唱歌了。父亲太懂鸟的生活习性了，我真高兴，父亲不是liè

rén（）。

2.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

凝(níngnín)神黎（líní）明瞬(shùnsùn)间舒畅（chàngcà

．．．．

ng）

3.选择关联词填空。

既也只要就因为所以

A.可我（）没有看见一只鸟飞，（）没有听到一声鸟叫。

B.这时候（）你用心地闻，你（）会闻到那种鸟类特有的气味。

C.黎明时的鸟，（）翅膀潮湿，（）飞起来沉重。

4.照样子，把被描写的事物写得更加生动。

例：我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没闻到什么鸟的气味。

．．．．

①雨后天晴，的的空气迎面扑来。

②秋风吹过，的的落叶从树上飘落下来。

③漫步公园，空气中弥漫着一股的的香气。

二、主题探究

1.父亲知鸟

①父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，就

知道林中有不少鸟，这是因为（）。

A.父亲的感觉一向是对的。B.父亲看到叶子在动，又闻到了鸟的气味。

②父亲知道鸟要准备歌唱了的原因是（）。

A.黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。

B.黎明时是鸟最快活的时刻，鸟张开喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

③父亲深知鸟的弱点：鸟容易被猎人打中的时刻是

的那一瞬间，因为。

2.父子护鸟

①“我真高兴，父亲不是猎人。”下列对这句话的理解有误的一项是（）

A.猎人都会捕杀动物，父亲了解鸟，但父亲不是猎人，所以“我”很高兴。

可见“我”对动物的喜爱。作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对鸟的

喜爱和爱护。

B.猎人这种职业很辛苦，“我”很心疼父亲，所以不想让他成为猎人。

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C.父亲了解鸟却不伤害鸟，这体现了父亲对鸟的喜爱。

三、延伸阅读

布拉格的鸟（节选）

布拉格的春天是迷人的，但是，布拉格的鸟更使我不能忘怀。

我到布拉格的时候