第2课时炔烃课件高二下学期化学人教版选择性必修3.pptx

第二章第二节烯烃炔烃第2课时炔烃

1.结合代表物，认识炔烃的组成和结构，理解炔烃的化学性质及应用，培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。2.了解乙炔的实验室制法,培养“科学探究”的核心素养。学习目标

一、炔烃官能团为碳碳三键(—C≡C—)，含一个碳碳三键的炔烃通式为CnH2n-2。随分子中碳原子数的递增沸点逐渐升高，密度逐渐增大。结构炔烃的物理性质递变性

二、乙炔乙炔（俗称电石气）是最简单的炔烃乙炔是无色、无味的气体微溶于水密度小于空气易溶于有机溶剂。乙炔的物理性质

二、乙炔乙炔的结构分子式：C2H2结构简式：CH≡CH电子式：结构式：

根据乙炔的分子组成和结构，预测下列现象实验现象将纯净的乙炔通入盛有KMnO4酸性溶液的试管中将纯净的乙炔通入盛有溴的四氯化碳溶液的试管中点燃验纯后的乙炔

乙炔的实验室制法①原料：电石（CaC2）与H2O②反应原理：CaC2+2H2OC2H2↑+Ca(OH)2③装置特点：固体+液体气体

乙炔的性质学生活动：从结构上可见乙炔与乙烯的结构比较相似，由此推测乙炔的性质与乙烯相似，请根据乙烯的化学性质推测乙炔的化学性质。不饱和烃乙烯乙炔与O2与酸性KMnO4溶液与溴水或溴的四氯化碳溶液与H2、Br2、HCl、H2O反应反应反应反应反应反应反应反应

实验探究1：制备乙炔：实验原理：CaC2+2H2OC2H2↑+Ca(OH)2实验试剂：电石（CaC2）、饱和食盐水、硫酸铜溶液发生装置：固体+液体气体收集装置：排水集气法+Ca(OH)2H?OHH?OH[C≡C]2-Ca2++H?C?C?H↑①为避免反应速率过快，常用饱和食盐水代替水。②硫酸铜溶液可除去乙炔中混有的H2S等杂质气体。

实验探究2：乙炔的性质实验步骤：1、在圆底烧瓶中放入几小块电石。2、打开分液漏斗的活塞，逐滴加入适量饱和氯化钠溶液。3、将产生的气体通入硫酸铜溶液后，再分别通入酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液。4、换上尖嘴导管，先检验气体纯度，再点燃乙炔，观察现象。

实验探究：乙炔的性质实验内容实验现象(1)将饱和氯化钠溶液滴入盛有电石的烧瓶中(2)将纯净的乙炔通入盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中(3)将纯净的乙炔通入盛有溴的四氯化碳溶液的试管中(4）点燃纯净的乙炔学生活动4：根据乙炔的结构特点，预测实验现象，并填到表格中剧烈反应，生成大量气体酸性高锰酸钾溶液褪色溴的四氯化碳溶液褪色火焰明亮，伴有浓烟

实验探究：乙炔的制取

实验探究：乙炔的性质-通入酸性KMnO4溶液

实验探究：乙炔的性质--通入溴的四氯化碳溶液

实验探究：乙炔的性质--燃烧

实验探究：乙炔的性质实验内容实验现象(1)将饱和氯化钠溶液滴入盛有电石的烧瓶中(2)将纯净的乙炔通入盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中(3)将纯净的乙炔通入盛有溴的四氯化碳溶液的试管中(4）点燃纯净的乙炔剧烈反应，有气体生成酸性高锰酸钾溶液褪色溴的四氯化碳溶液褪色火焰明亮，并伴有浓烟

①可燃性：O24CO2+2H2O2C2H2+5火焰明亮，并伴有浓烟注意：乙炔跟空气的混合物遇火会发生爆炸，在生产和使用乙炔时，点燃前要验纯！二、乙炔的性质1、氧化反应含碳量不同导致燃烧现象有所不同,可用于三者鉴别甲烷乙烯乙炔淡蓝色火焰火焰明亮伴有黑烟火焰明亮伴有浓烟

②还原性：通入酸性高锰酸钾溶液，可以被酸性高锰酸钾氧化，而使高锰酸钾溶液褪色。二、乙炔的性质1、氧化反应

②使溴水褪色①催化加氢（少量氢气）（足量氢气）CH≡CH+Br2CH=CHBrBrCH=CH+Br2CH—CHBrBrBrBrBrBr1,2—二溴乙烯1,1,2,2—四溴乙烷CH≡CH＋H2催化剂△CH2＝CH2催化剂△CH≡CH＋2H2CH3CH32、加成反应二、乙炔的性质写出乙炔与Br2、H2发生反应的化学方程式

③与HX、水的反应二、乙炔的性质2、加成反应注意：乙炔与水加成后的产物乙烯醇（CH2＝CH—OH）不稳定，很快转化为乙醛。写出乙炔与HCl、H2O以1:1比例发生反应的化学方程式△CH≡CH+H2OCH3CHO△CH≡CH+HClCH2=CHCl催化剂氯乙烯乙醛催化剂

nCH≡CH[CH=CH]n催化剂导电塑料—聚乙炔(制导电高分子材料)3、加聚反应二、乙炔的性质CH2=CHCNCH?CH+HCN催化剂nCH2=CHCN加温、加压催化剂CH2?CHCNn20世纪40年代美国杜邦公司研制了一种合成纤维——聚丙烯腈

图1.氧炔焰切割金属