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Unit3MySchoolSectionAWhatisyourschoollike?第2课时(Pronunciation1-2f)七上英语RJ
1.掌握单元音/??/、/?/、/u?/、/?/的发音。2.区分长短元音/??/和/?/、/u?/和/?/的读音区别。3.了解三音节词的单词重音。Learninggoals
/??//?//?//ɑ?/hersisterduckdarkgirlsummerhutmarchturndoctormuchheartLet’sreview.Readthefollowingwordswithcorrectpronunciation.Warmingup
1Listenandrepeat./??//?//u?//?/sportfoxfoodlookshortshotschoolgoodforkclockrulefullListeningReading
1.长元音/??/:舌后部向软腭抬起,舌身后缩,双唇收圆,并向前突出,声带振动。2.短元音/?/:发音时嘴巴要张大,舌身放平,舌位较低,双唇稍稍收圆,发音短促,振动声带。口形比长元音/??/更大一点。PronunciationDoyounoticethedifference?Hehasalotofthoughts.
3.长元音/u?/:发音时舌背应尽量抬到软腭,牙齿接近闭合,嘴唇闭合到最小且圆,但没有摩擦,口形小于/?/。4.短元音/?/:发音时双唇收圆,略向前突出,舌身后缩,舌后部向软腭抬起,比发/u?/音时口形略大,口腔肌肉较紧张,声带振动。PronunciationDoyounoticethedifference?Thisgooselookscool.
Readthesewordsandpayattentiontotheredletters.Pronunciationwaterballforwarmautumnbeforefouryourdrawlawdoorfloorwatchwhatboxlostsockcoolroomwhotwobluerulerbookcookputfullshouldcould/??//?//u?//?/
2Listenandrepeat.Noticethestressedsyllables.1.libraryinterestingfamilybeautifulfavourite2.computeranotherimportanttogetheramazing三音节词的重音一般在第一个音节上,少数在第二个音节上。ListeningReading
MrsBrown:What’syournewclassroomlike,Peter?Peter:It’slarge.Thereare40studentdesksintheroom.Andateacher’sdesk______________theblackboard.MrsBrown:Wheredoyousit?Peter:Isit________________theclassroom.MrsBrown:That’snice.What’sspecialinyourclassroom?2aListentotheconversationandfillintheblanks.While-listeninginfrontofinthemiddleof/lɑ?d?/大的/?spe?l/特别的,特殊的
nexttoPeter:There’sasmartwhiteboard______theblackboard.Oh,andthere’sanotherblackboard_____________theclassroom.MrsBrown:Anotherblackboard?Peter:Yes,weputupimportantnoticesthere.MrsBrown:Arethereanylockersintheclassroom?Peter:No,therearen’t.W
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