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江苏省扬州市仪征市、高邮市市级名校2024年中考二模数学试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.某中学篮球队12名队员的年龄如下表:
年龄:(岁)
13
14
15
16
人数
1
5
4
2
关于这12名队员的年龄,下列说法错误的是()
A.众数是14岁 B.极差是3岁 C.中位数是14.5岁 D.平均数是14.8岁
2.平面直角坐标系内一点关于原点对称点的坐标是()
A. B. C. D.
3.如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为()
A.3a+2b B.3a+4b C.6a+2b D.6a+4b
4.图为一根圆柱形的空心钢管,它的主视图是()
A. B. C. D.
5.如图,在矩形ABCD中,E,F分别是边AB,CD上的点,AE=CF,连接EF,BF,EF与对角线AC交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,FC=2,则AB的长为()
A.8 B.8 C.4 D.6
6.如图,在?ABCD中,∠DAB的平分线交CD于点E,交BC的延长线于点G,∠ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点H,AG与BH交于点O,连接BE,下列结论错误的是()
A.BO=OHB.DF=CEC.DH=CGD.AB=AE
7.如图,点D(0,3),O(0,0),C(4,0)在⊙A上,BD是⊙A的一条弦,则cos∠OBD=()
A. B. C. D.
8.数据3、6、7、1、7、2、9的中位数和众数分别是()
A.1和7 B.1和9 C.6和7 D.6和9
9.剪纸是我国传统的民间艺术.下列剪纸作品既不是中心对称图形,也不是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
10.1.桌面上放置的几何体中,主视图与左视图可能不同的是()
A.圆柱B.正方体C.球D.直立圆锥
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.在一个不透明的空袋子里放入3个白球和2个红球,每个球除颜色外完全相同,小乐从中任意摸出1个球,摸出的球是红球,放回后充分摇匀,又从中任意摸出1个球,摸到红球的概率是?____?.
12.如图,AB是圆O的直径,AC是圆O的弦,AB=2,∠BAC=30°.在图中画出弦AD,使AD=1,则∠CAD的度数为_____°.
13.如图,两个三角形相似,AD=2,AE=3,EC=1,则BD=_____.
14.将数轴按如图所示从某一点开始折出一个等边三角形ABC,设点A表示的数为x﹣3,点B表示的数为2x+1,点C表示的数为﹣4,若将△ABC向右滚动,则x的值等于_____,数字2012对应的点将与△ABC的顶点_____重合.
15.化简:=____.
16.如果实数x、y满足方程组,求代数式(+2)÷.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)阅读下面材料:
已知:如图,在正方形ABCD中,边AB=a1.
按照以下操作步骤,可以从该正方形开始,构造一系列的正方形,它们之间的边满足一定的关系,并且一个比一个小.
操作步骤
作法
由操作步骤推断(仅选取部分结论)
第一步
在第一个正方形ABCD的对角线AC上截取AE=a1,再作EF⊥AC于点E,EF与边BC交于点F,记CE=a2
(i)△EAF≌△BAF(判定依据是①);
(ii)△CEF是等腰直角三角形;
(iii)用含a1的式子表示a2为②:
第二步
以CE为边构造第二个正方形CEFG;
第三步
在第二个正方形的对角线CF上截取FH=a2,再作IH⊥CF于点H,IH与边CE交于点I,记CH=a3:
(iv)用只含a1的式子表示a3为③:
第四步
以CH为边构造第三个正方形CHIJ
这个过程可以不断进行下去.若第n个正方形的边长为an,用只含a1的式子表示an为④
请解决以下问题:
(1)完成表格中的填空:
①;②;③;④;
(2)根据以上第三步、第四步的作法画出第三个正方形CHIJ(不要求尺规作图).
18.(8分)某小学为了了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图和扇形统计图如下:
补全条形统计图;求扇形统计图扇形D的圆心角的度数;若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业
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