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湖北省随州市广水市楚天名初教科研协作体2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题(含答案).docxVIP

湖北省随州市广水市楚天名初教科研协作体2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题(含答案).docx

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2024-2025学年下学期九年级第一次模拟检测语文试卷

(本试卷共8页,满分120分,考试用时150分钟)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(20分)

九(2)班开展“走进传统文化,传承民族精神”为主题的学习活动。小雨和小辰邀请你一起参与。

1.小雨在活动中发现,“孝”是中华民族的一大美德。他查找了以下资料,请帮他补全空缺的内容。

“孝”,初见于金文时代(见图,由“”和“子”构成),形如________这就是“孝顺”的表现,后来陆续在楚系简帛、秦系简牍、秦朝小篆中发现,“孝”字简体版的楷书从秦系简牍演变而来。

2.小辰说,中华民族崇尚“龙”的精神,写了一个“龙”字,请你分别加上偏旁组成新的汉字,填在相应的横线上。

A.玲_____剔透B._____然大物C.一_____青衣D._____爱有加

3.小月从课文中挑到了一组写景句子进行诵读,请你选出朗读处理不合适的一项()

A.小月注意到声母l和n区别,他这样读:履(lǚ)行义务,事非经过不知难(nán),屏气凝(níng)神。

B.小月想读出作者心中对济南冬天的喜爱,他朗读时这样处理停连(“∨”表示停,“∧”表示连):一个老城∨,有山∧有水,∨全在蓝天下∧暖和安适地∧睡着,∧只等春天来把它们唤醒,∨这∨是不是个理想的境界?

C.小月想强调父亲爬月台的艰难,他这样处理重音:他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

D.读到此处时,小月打算选择一首轻柔舒缓的音乐作为配乐:山舞银蛇/原驰蜡象/欲与天公试比高。

4.在学习过程中,小月想用一副对联来歌颂家乡,写出了上联,下联不知道该怎样对才好。请根据提示补全下联,要求对仗工整,内容相关。

上联:黄鹤楼头,千年文脉传荆楚

下联:长江岸畔,__________________

(提示:下联可围绕“生态发展”“江城新貌”等角度构思)

5.在传统文化的学习中,小婷梳理了三类常见问题,请从每类中选择一处修改。

(1)容易读错的字:A.千年古刹(shà)B.潜(qiǎn)移默化

(2)容易写错的词:A.后德载物B.彬彬有理

(3)容易说错的话:A.我一定抽时间到你的寒舍去玩。B.为了防止成绩不再下滑,我一定努力学习。

6.小雯编写了下面的一段话,请你帮她完善这段话里残缺的诗文。

家国情怀,流淌在华夏子孙的血液中,汹涌澎湃。“浊酒一杯家万里,①__________________”是范仲淹借戍边将士们饮酒来表现思念家乡未立功业的惆怅;“②__________________,西北望,射天狼”是苏轼渴望为国效力,抗击侵略者的豪情壮志;“肉食者鄙,③__________________是曹刿作为一介平民承担天下兴亡之责的体现;“④__________________,醒能述以文者”是欧阳修与民同乐思想的体现。“⑤__________________?⑥__________________!”表达了秋瑾虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟。面对山河破碎,文天祥用“⑦__________________?⑧__________________”的诗句来表达自己愿意以死明志、为国捐躯的崇高气节。

二、阅读鉴赏(45分)

阅读下面古诗,完成下面小题。

小重山·昨夜寒蛩不住鸣①

岳飞

昨夜寒蛩②不住鸣。惊回千里梦③,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。

白首为功名。旧山④松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴⑤。知音少,弦断有谁听?

【注释】①此词作于秦桧任宰相时,朝廷为求和,解除岳飞兵权。②[寒蛩(qióng)]秋天的蟋蟀。③[千里梦]指赴千里外杀敌报国的梦。④[旧山]家乡的山。⑤[瑶琴]饰以美玉的琴。

7.首句“昨夜寒蛩不住鸣”描写了一幅_________图,为全诗渲染了一种_________的氛围。

8.请赏析“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听”一句的深意。

阅读下面文言文,完成下面小题。

【甲】

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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