人教部编版七年级下册语文精品课件 第二单元 8 土地的誓言 (2).pptVIP

第二单元8土地的誓言A.酣．然．（hānrán）咀．嚼．（jǔjiáo）缠．绕（chán）呻．吟（chēn）B.默．契．（mòqiè）皞．鸣．（háomíng）斑澜．（lán）胸膛．（táng）C.污．秽．（wūhuì）土．壤．（tǔrǎng）镐．头（gǎo）山涧．（jiàn）C12345678910D.亘．古．（gènggǔ）耽．辱．（chǐrǔ）石碾．（niǎn）谰．语（lán）点拨：A.“咀嚼”应读作“jǔjué”，“呻”应读作

“shēn”；B.“默契”应读作“mòqì”，“皞鸣”应写

作“嗥鸣”，“斑澜”应写作“斑斓”；D.“亘古”应读

作“gèngǔ”，“耽辱”应写作“耻辱”。1234567891012345678910A.呼唤 回音 推进B.呐喊回答 演变C.呐喊 誓言 演进D.呼唤回荡 演化C12345678910点拨：B.语序不当，应改为“策划和开展”；C.缺少成

分，在“不合理”后加上“的问题”；D.搭配不当，将

“条件”改为“环境”。123456789104.阅读语段，按要求完成题目。①青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。②生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于是人也”的时代使命。③青春是用来奋斗的。④对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣，明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以??、??，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。12345678910（1）请提取第③句的宾语，并写在下面。答案：用来奋斗的（2）第④句有一处标点符号使用不当，请将修改后的句子

写在下面。答案：对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣；

明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。12345678910（3）请将“青春之我”“奋斗之我”分别填在第⑤句的横

线上。（填选项）A.青春之我B.奋斗之我⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中

国青年将以??、??，为民族复兴铺路架桥，为祖国

建设添砖加瓦。AB12345678910Ⅱ拓展阅读［2023·济宁三模改编］[立德树人·传承革命精神]阅

读下面文章，完成下面小题。请同学们看《点拨训练》第32-33页第6-9题123456789106.请根据文章内容，补全下面图表的空缺内容。（2分）①??②??各族人民抢运物资123456789107.阅读全文，请对下面的加点字和句子作简要赏析。（4分）（1）云南各族人民用手、用鲜血、用生命从岩石上硬抠．出

了一条血色征程！（2分）答案：“抠”本意是用手指（或细小的东西）挖，在文中形

象地描写了各族人民（民工们）艰难修路的情景，写出

了各族人民（民工们）修路时的艰辛，表现了各族人民

（民工们）坚韧的精神。12345678910（2）我们的机工没有一个不昂扬向上，没有一个不奋勇争

先。（从句式角度）（2分）答案：运用双重否定句，写出了机工们的英勇无畏，热情洋

溢地表达了对机工们的敬佩与赞美之情。123456789108.从描写的角度分析第②段画线句子的作用。（3分）答案：这是自然环境描写，写出了自然环境的恶劣，为下文

展现筑路者的坚强不屈、无私奉献等精神做铺垫。123456789109.这究竟是一条怎样的路？请结合全文谈谈你的理解。

（4分）答案：这是国难当头，云南各族人民誓死保家卫国、支援抗

战的救国之路；这是由昂扬向上、艰苦卓绝、永不屈

服、众志成城的中华儿女们共同铸就的精神丰碑。1234567891010.学校近期准备开展“寻访英烈足迹，传承红色精神”的活

动，请你参与并完成任务。（1）【讲先烈故事】此环节准备分成三个阶段进行，请你

帮助完善流程。12345678910（