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人教版
第4单元
生活在法治社会
道德与法治
七年级下册
民法典的重要地位、意义
认识民法典民法典的重要特征
民法典规定了民事活动的基本原则
10.2保护人身权
1.人身权具有哪些重要性?
2.当自身生命和健康受到侵害时,我们应如何应对?3.法律如何保护肖像权?
4.法律规定隐私权的作用是什么?
10.2保护人身权
生活观察
情境一:学校为身体不适的学生提供帮助,并及时联系学生家长。
10.2保护人身权
快递服务组织信息区
二维码区
一维条码区
目的地信息区
收
“轩轩18******762
北京市密云区十里怪销****
寄
硫绕18******465
上海市松江区新桥镇*****
内件信息区
业务类别及业务处理区
签收区
自定义区
情境二:快递电子运单上
隐去姓名、电话号码和地址的一部分。
10.2保护人身权
大以上情境反映了人们的哪些权利受到保护?
①情境一反映了学生的生命权和健康权受到保护。学校为身体不适的学生提供帮助并及时联系家长,是在积极履行保障学生生命权和健康权的职责,确保学生在身体出现问题时能得到及时救治和照顾。
②情境二反映了公民的隐私权受到保护。快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分,可以防止个人的私密信息被随意泄露,保护了公民的隐私权。
10.2保护人身权
当隐私权受到侵害时:
①可以要求侵权人立即停止侵害行为,如要求快递企业采取措施防止信息进一步泄露。
②要求侵权人赔礼道歉、消除影响。可以通过书面形式或者在公开场合要求侵权人承认错误并向受害人道歉,以恢复受害人的名誉和尊严。
③造成损失的,可以要求侵权人赔偿损失。包括因隐私泄露导致的精神损害赔偿以及实际经济损失。
10.2保护人身权
④向有关部门举报投诉,如向快递管理部门投诉快递企业泄露
用户信息的行为,向消费者协会反映商家不当收集和使用个人信
息的情况。
⑤向人民法院提起诉讼,请求法院判令侵权人承担相应的法律责任,保护自己的隐私权。
10.2保护人身权
人身权的意义
我们都希望享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和乐观的精神状态,能够有尊严地生活。
人身权的作用
拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活。
10.2保护人身权
人身权的要求
我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。
人身权的类别
人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。
10.2保护人身权
生命权和健康权的重要地位
法律保护生命权和健康权。
生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的。
10.2保护人身权
②对自身行为的规范:我们要关爱他人的生命和健康,不做
侵害他人生命和健康的事情。
①受到侵害时的应对:当自身生命
和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护。
10.2保护人身权
当自身生命和健康受到侵害时,我们应如何应对?
探究与分享
马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后,
要求马某删除表情包,否则将向人民法
院提起诉讼。马某觉得杨某小题大做,认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包,使用范围仅局限在群聊中,自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。
10.2保护人身权
大你如何评价马某的行为?
马某的行为侵犯了杨某的肖像权,未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。马某未经杨某同意,使用杨某照片制成表情包并在网络群聊中使用,即使使用范围局限在群聊中,也构成了对杨某肖像权的侵犯。
10.2保护人身权
大杨某该维权吗?说说你的理由。
杨某应该维权。
①法律赋予了公民肖像权,当肖像权被侵犯时,公民有权通过法律途径维护自己的合法权益。杨某要求马某删除表情包是合理合法的诉求。
②虽然马某可能认为自己的行为是小事,但这种行为可能会给杨某带来不良影响。比如可能会让杨某感到被冒犯、不舒服,甚至可能影响杨某在他人眼中的形象。
10.2保护人身权
③维护自身权益有助于树立良好的法治观念和社会风气。如
果每个人在自己的权利受到侵犯时都选择沉默,那么侵权行为可能会更加泛滥,不利于社会的公平正义和法治建设。
10.2保护人身权
法律保护肖像权
(1)肖像的作用:肖像是每个人人体容貌的有形识别标志,再现了个人基本特征。
(2)肖像权的权利范围:我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。
10.2保护人身权
(3)肖像权的保护方式:
①任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
②未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,
10.2保护人身权
但是法律另有规定的除外。
》)
相关链接
《中华人民共和国民法典》第一千零二十条
合理实
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