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永恒作文合集七篇

永久作文篇1

在农村，有许多野果野菜给人们自由地采摘和满心高兴地食用。每个季节里都有着不同的大自然赠予人类的美味。查找美味中最欢乐的人就是孩子们。

在一个天气晴朗的天气里，两三个孩子就相约去山上采稔子。在一处长满稔子的地方，在他的前面有一大堆杂草，听妈妈说那杂草丛中有蛇和蜈蚣。但孩子都不会畏惧地来到熟得垂头的稔子面前，兴奋地抓紧采下，不能输给其他伙伴。

有时，阳光很猛烈了，有的伙伴已经大汗直流，可没有一个人停下来。假如此时来一阵风，真的太感谢天了。孩子们轻松地穿梭在花草灌木中，有的满满一衣兜，有的干脆一边摘一边吃。

这是长大后一个静坐的人对回忆的念想。那些美妙的时间虽然离去，不能回来，但仍旧记得滑溜的泥鳅、救命的山风、洞里的宝石。

大自然与人本来是一体的，心离他越远，就感受不到生活的纯真，就会迷失在钢筋水泥里，就体会不到欢乐。这当然是不能回来的流光，却也是存在心中的永久，能让人无比欢乐。

永久作文篇2

星光灿烂，坐在窗前久久不能动笔。有抱负的人儿，我该怎样描写你？宏大的“神”……加油！——题记

有一种境界，叫做无我境界；有一种绝技，叫做“灭五感”；有一种称呼，叫做“神之子”。全部的这些组成了一位网球界的“神”——幸村精市。作为立海大附属中学的很受欢迎的一名同学，他温顺中带有一点腹黑。他的相貌令人咋舌：墨蓝色的头发微微卷曲，鸢尾蓝的眼瞳里透着狡黠，嘴角永久是上扬的，温柔儒雅，看起来人畜无害的样子。

平日里他很温顺，但是一上球场那些温顺便荡然无存。霸气、恐怖、令人畏惧，这是对他最好的形容。对队员他一丝不苟，细心地改正队员所犯下的每一个错误，但也不忘在空闲时间来点小幽默、小腹黑。他所带着的网球部有一个口号：“我们立海大三连霸毫无死角！！”他对真田说过：“网球，就是我自己！”这种精神是常人无法想象也无法做到的。由于这些，他有一个令人敬佩的称号——神之子！但是他并不满意，他不是神之子，他要成为神！

假如有人问起什么是疾病的苦痛，我想他很清晰。对于一位打网球的人来说，瘫痪就意味着永久离开网球。他就经受过，在路上突然跌倒，被送进医院。在一次偶然中听到了医生的谈论：“幸村君吗？唯恐以后再也不能打网球了……”这句话如同晴天霹雳，震得他久久不知所措。而后真田弦一郎的一句“我们输了”更是雪上加霜。但他没有因此而放弃，他信任，只要坚持，就肯定能战胜病魔！

最终，他胜利了。在全国大赛上带着着他的球队一路过关斩将，冲进了决赛！虽说最终输了，但是输得荣耀！一个刚战胜病魔的人做到这种程度是一个奇迹！

没有迹部景吾的华丽，没有德川和也的冷酷，没有手冢国光的严峻，没有越前龙马的傲慢……他的幽默幽默，他的腹黑霸气，他的平易近人，他的温婉尔雅……他就是幸村精市！独一无二的幸村精市！宏大的“神之子”，永久傲立在网球界！！

永久作文篇3

精彩是每个人都需要的。失败的人拥有了精彩，或许就会走出失败的阴影；自卑的人拥有了精彩，或许就能获得士气，重拾自信。

因此，精彩即使是瞬间，也会在人的心中永久！

以前的我，自卑又害怕，对自己总是不抱盼望。学习成果也还可以，但在交际、管理方面，就非常欠缺了。上课总是不敢举手，一旦被老师叫起来回答下列问题，即使是知道，也是口语不清，连自己都听不懂在说什么，更别说老师了。久而久之，就养成了一个习惯——一站起来回答下列问题，声音就会颤抖。

有一天晚自习，老师“兴致大发”，让一些同学到讲台上去朗读自己的作文，再让其他同学做评，互相学习。

真不知道我是幸运还是倒霉，竟然被选中上台去朗读。一想起我将面对台下几十位同学，我就开头怀疑自己：“我能行吗？我能把作文清晰地朗读给老师和同学听吗？”眼看着被选中的同学一个个都上台去了。他们有的语言美丽，有的感情丰富，有的声音嘹亮。每次读完，都伴随着阵阵掌声。但这些掌声不但没有鼓舞到我，反而使我心跳加快——“我真的可以吗？”

然而，时间已经不允许我这样迟疑了。“顾晓伟！”一声命下，我也不知道哪里来的士气，抬头挺胸好像“信念满满”地走上了讲台。可是，刚刚站到讲台上，我的眼睛只能向上瞧，无论如何也不敢面对台下一张张熟识的脸孔。刚刚的士气早已烟消云散。堂堂七尺男儿的我终究还是害怕地低着头站在讲台上，像极了做错事的孩子。一分钟、两分钟……我已经站在台上多时，却一个字也没读出来。这时，台下的同学也烦躁起来，一些怀疑的声音此起彼伏：“该不会是抄的〔作文〕不敢读吧？”“对呀！你是不是抄的？”……我的心更加凉了。就在这时，老师对同学们热忱地说：