拓展与深化：闽宁中学初中英语词汇第二课堂的实证探究.docx

拓展与深化：闽宁中学初中英语词汇第二课堂的实证探究

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。对于初中学生而言，英语学习是他们开启世界大门、拓展知识视野的关键途径，而词汇作为英语学习的基石，犹如大厦之砖瓦，其掌握程度直接关乎学生英语综合能力的发展。正如语言学家D.A.Wilkins曾说：“Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcanbeconveyed.”（没有语法，表达甚微；没有词汇，表达为零），深刻地揭示了