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以翻转课堂撬动初中生体育自主学习：理论、实践与突破

一、引言

1.1研究背景与缘起

1.1.1初中体育教育的时代诉求

在当今社会，随着经济的飞速发展和生活水平的显著提高，人们对健康的重视程度与日俱增。初中生作为国家的未来和民族的希望，其身体素质和体育素养的培养显得尤为重要。良好的身体素质是学生健康成长和全面发展的基础，不仅有助于提高学习效率，还能增强学生的自信心和抗压能力，为其未来的学习、工作和生活奠定坚实的基础。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，要坚持以人为本，全面实施素质教育，促进学生德智体美全面发展，其中身体素质的提升是素质教育的重要组成部