2024年秋新湘教版七年级上册数学教学课件 第4章 图形的认识 4.2 线段、射线、直线 第2课时 线段长短的比较 .pptx

湘教版·七年级上册;新课导入;探索新知;②把其中一条线段移到另一条上作比较;用圆规截取的方法比较线段AB和CD的长短，可能出现以下几种情况：;A;;;;例1;;;练一练;计算线段长度的一般方法：;如图，已知线段a，b（a＞b），作一条线段使它等于a-b.;课堂练习;【教材P158页练习第2题】;3.如图，已知线段a，b，作一条线段使它等于a+b(只要求作出图形，不要求写作法).;4.如图所示，直线MN表示一条铁路，铁路两旁各有一点A和B，表示两个工厂.要在铁路上建一货站，使它到两厂距离之和最短，这个货站应建在何处？;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。