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?一、指导思想
以党的教育方针为指导,深入贯彻落实上级教育主管部门关于新学期开学工作的指示精神,坚持立德树人根本任务,遵循教育教学规律,结合学校实际情况,扎实做好开学各项准备工作,确保新学期教育教学工作顺利开展,努力提升教育教学质量,促进学生全面发展。
二、工作目标
1.确保新学期开学各项工作有序进行,师生按时返校,教学秩序迅速恢复正常。
2.加强校园安全管理,排查消除安全隐患,营造安全稳定的校园环境。
3.组织开展入学教育活动,帮助学生尽快适应新学期学习生活,激发学习动力。
4.做好教学常规工作安排,保障教学工作顺利开展,为新学期教学质量提升奠定基础。
三、工作安排
开学准备阶段([准备阶段开始时间]-[准备阶段结束时间])
1.组织领导与工作部署
-成立以校长为组长的开学工作领导小组,明确各部门职责分工,制定详细的开学工作方案和应急预案。
-召开开学工作会议,传达上级教育主管部门开学工作要求,部署新学期各项工作任务,确保全体教职工明确工作目标和任务。
2.师生返校安排
-提前通知师生返校时间、要求及注意事项,通过学校官网、微信公众号、班级群等渠道发布相关信息。
-做好师生返校情况统计工作,对未按时返校的师生进行逐一排查,了解原因并做好记录,及时向上级主管部门报告。
3.校园环境整治
-组织开展校园环境卫生大扫除,对教室、办公室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等场所进行全面清洁消毒,确保校园环境整洁卫生。
-检查校园设施设备,对教学楼、办公楼、体育场馆、水电设施、消防设施等进行全面检查维修,确保各类设施设备正常运行。
-布置校园文化环境,更新校园宣传栏、黑板报内容,营造浓厚的开学氛围。
4.教材教辅及教学用品准备
-按照教材征订目录,及时领取和分发教材、教辅资料,确保教材齐全、准确、按时发放到学生手中。
-准备好教师教学所需的办公用品、教具、实验器材等,保障教学工作顺利开展。
5.后勤保障准备
-做好食堂物资储备和食品安全检查工作,确保食堂正常供应,食品安全有保障。
-检查宿舍设施设备,做好宿舍清洁卫生,为学生提供良好的住宿环境。
-储备充足的防疫物资,如口罩、消毒液、洗手液等,满足师生日常防疫需求。
入学教育阶段([入学教育开始时间]-[入学教育结束时间])
1.疫情防控教育
-开展疫情防控知识宣传教育,向师生普及疫情防控政策、个人防护知识、校园防控要求等,提高师生疫情防控意识和自我保护能力。
-组织师生进行疫情防控应急演练,包括体温检测、发热人员处置、隔离观察等环节,确保师生熟悉疫情防控流程,掌握应急处置方法。
2.安全教育
-开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、网络安全等专题教育活动,通过主题班会、案例分析、观看教育片等形式,增强学生的安全意识和自我防范能力。
-组织安全隐患排查整治,对校园周边环境、教学楼、宿舍、食堂等重点区域进行安全检查,及时消除安全隐患。
3.校规校纪教育
-组织学生学习校规校纪,让学生了解学校的各项规章制度,明确行为规范和纪律要求,引导学生自觉遵守校规校纪。
-开展文明礼仪教育活动,培养学生良好的行为习惯和文明礼仪素养,营造文明和谐的校园氛围。
4.心理健康教育
-关注学生心理健康状况,通过问卷调查、谈心谈话等方式,了解学生在假期中的心理变化和情绪状态,及时发现并干预存在心理问题的学生。
-举办心理健康讲座或团体辅导活动,帮助学生调整心态,适应新学期学习生活,缓解学习压力和焦虑情绪。
教学工作开展阶段([教学工作开始时间]-本学期结束)
1.教学常规管理
-组织教师制定教学计划,明确教学目标、教学内容、教学进度、教学方法等,确保教学工作有序进行。
-加强备课管理,要求教师认真备课,撰写详细教案,注重教学方法的选择和教学过程的设计,提高备课质量。
-严格课堂教学纪律,加强课堂教学管理,关注学生课堂表现,及时调整教学策略,提高课堂教学效率。
-认真布置和批改作业,根据教学内容和学生实际情况,合理布置作业,做到有针对性、层次性和适量性,及时批改作业并反馈学生学习情况。
-组织开展教学常规检查,定期对教师的教学计划、备课、上课、作业批改等进行检查,及时发现问题并督促整改,确保教学常规工作落实到位。
2.
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