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探讨高中政治课程在新高考中的角色定位论文
摘要:本文旨在探讨高中政治课程在新高考背景下的角色定位,分析其在新高考制度中的重要性及面临的挑战。通过对新高考制度的分析,提出相应的策略和建议,为高中政治课程改革提供理论依据。
关键词:新高考;高中政治课程;角色定位;改革策略
一、引言
(一)新高考制度对高中政治课程的影响
1.高中政治课程地位的提升
新高考制度的实施,使得高中政治课程在学生综合素质评价中的地位得到显著提升。政治课程不再是单纯的理论学习,而是与学生的生活实际相结合,关注学生的社会责任感、法治观念和道德素养等方面的培养。这有利于提高学生的政治素养,为我国培养更多具备政治敏感性和参与意识
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