原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学英语学习过程中教师反馈的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语学习过程中教师反馈对学生学习效果的影响。通过对教师反馈的类型、方式以及时机等方面的研究，分析教师反馈在小学英语教学中的重要作用，以期为提高小学英语教学质量提供参考。
关键词：小学英语，教师反馈，学习效果，教学质量
一、引言
（一）教师反馈在小学英语学习过程中的重要性
1.教师反馈有助于激发学生的学习兴趣
在小学英语学习过程中，教师反馈是一种重要的教学手段，它可以帮助学生了解自己的学习状况，发现自身的不足，从而调整学习策略。教师积极的反馈能够激发学生的学习兴趣，增强他们的自信心，使他们在英语学习中保持持续的动力。当学生得到教师
文档评论（0）