人教部编版七年级下册语文精品课件 第六单元 23 太空一日 (3).ppt

请你发挥想象，设想你就是小王，描写出此刻你的心理活动和那位同学的动作。（150字左右）思路点拨：根据题目要求，续写时要使用第一人称，并且还

要描写出小王此刻的心理活动和那位同学的动作。根据材料中“这一天艳阳高照，第四节课已经下课了，其他同学都去吃午饭了”可知，小王的心情本是焦躁的、孤独的。1234567891011121314根据材料中“只有体育老师和另一个看不清模样的同学还在

等着他”可知，当小王模模糊糊看到有同学仍等着他时，小

王的心情是激动的，他急切地想知道那位同学是谁。当他看

清了等着自己的人是谁时，心里是感动的。而那位同学，在

小王将要跑完全程时，迎着小王跑了过来，要细致地描绘出

那位同学的动作。例文略。1234567891011121314感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元23太空一日1.阅读下面语段，完成小题。北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载．人

飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射

升空，景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员领命出征。1234567891011121314踏梦赴苍穹，手可摘星辰。中国航天多年逐梦宇宙，从

“神舟五号”首次圆梦飞天到“神舟十六号”深入探秘宇

宙，俯kàn九州，一代又一代航天人接力搭建通往wèi蓝星空

的阶梯，一个又一个中国航天的浪漫印记，正在神秘深邃的

寰宇天际，大放流光溢彩。1234567891011121314（1）根据拼音写出相应的汉字。①俯kàn②wèi?蓝A.zǎi B.zài瞰蔚B1234567891011121314A.炽．热（zhì）烧灼．（zhuó） 五脏六腑．（fǔ）B.轮廓．（kuò）叮嘱．（zhǔ）屏．息凝神（píng）C.红晕．（yūn）模拟．（nǐ）应．付自如（yìng）D.遨．游（áo）稠．密（chóu）惊心动魄．（pò）D点拨：A项，“炽”应读作chì；B项，“屏”应读作bǐng；C

项，“晕”应读作yùn。1234567891011121314A.紧绷 振动 视野广阔本末倒置B.赫兹 概率 一目了然分辩不清C.舷窗 部骤 证据确凿流传甚广D.释然 神密 千钧重负寂静无声点拨：B项，“分辩不清”的“辩”应为“辨”；C项，

“部骤”的“部”应为“步”；D项，“神密”的“密”应为“秘”。A1234567891011121314点拨：不言而喻：不用说就可以明白。一般形容道理显而易

见，用在此处不恰当。12345678910111213145.[西安铁一中期末]阅读语段，按要求完成下面的练习。1234567891011121314航天员景海鹏第四次执行飞行任务，也是中国迄今为止“飞．

天．”次数最多的航天员。③他们于2023年5月30日9时31分乘

“神舟十六号”载人飞船，开始中国空间站进入应．用．与．发．展

阶段的首次载人飞行，?也开启中国人第11次飞向太空的征程。1234567891011121314（1）请在第②句的方框内填入恰当的标点符号。（2）请将第③句中加点词语的短语结构类型写在下面的横

线上。1234567891011121314，答案：并列短语Ⅱ课内精读阅读课文“我以为自己要牺牲了”一节，完成习题。6.从火箭起飞到整流罩打开，飞船出现了哪些状况？杨利伟

的身体和心理经历了哪些主要的变化？根据课文内容，补全下表。12345678910111213147.第8段的“而这时不单单是低频振动的问题，而且这个新的

振动叠加在一个大约6G的负荷上”一句中，“大约”一词能否删去？为什么？答案：不能。“大约”表示估计，去掉后就变成了“叠加