26 西门豹治邺说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版.docxVIP

26西门豹治邺说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《西门豹治邺》一文，选自统编版四年级上册语文课本。内容涉及战国时期西门豹治理邺地的故事，通过讲述西门豹的智慧和勇气，展现了古代政治家的风采。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与之前学习的成语故事和古代历史知识相关联。学生在学习过程中，可以运用已有的成语积累和古代历史知识，更好地理解西门豹治邺的故事，体会古代政治家的智慧与勇气。

核心素养目标

1.培养学生的文化自信，引导学生通过学习《西门豹治邺》了解中国古代政治智慧，增强对中华优秀传统文化的认同感。

2.提升学生的审美鉴赏能力，通过分析西门豹的人物形象和故事情节，让学生感受古代故事的魅力，培养审美情趣。

3.培养学生的语言运用能力，通过阅读、朗读和讨论，让学生学会运用语言表达对故事的理解和感悟，提高语言表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解西门豹治邺的故事情节，把握西门豹的智慧与勇气，培养学生对古代政治家的敬佩之情。

②通过对课文中的关键词句进行品味，引导学生体会作者运用语言描绘人物和情节的技巧，提高学生的阅读理解能力。

③引导学生通过角色扮演等方式，模拟西门豹治邺的场景，增强学生对故事情境的感知和体验。

2.教学难点

①西门豹治邺的策略和智慧对于现代学生来说较为抽象，需要教师通过恰当的教学方法帮助学生理解和感悟。

②学生在分析西门豹的人物形象时，可能难以把握其性格特点和情感变化，需要教师引导学生深入文本，细致分析。

③在讨论西门豹治邺的启示时，学生可能对如何将古代智慧运用到现实生活中感到困惑，需要教师引导学生结合实际，进行深入思考。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备统编版四年级上册语文课本，以及《西门豹治邺》相关的学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的古代地图、历史图片、视频片段等，以帮助学生直观理解故事背景和人物形象。

3.教学工具：准备纸、笔、角色扮演道具等，用于课堂互动和角色扮演活动。

4.教室布置：创建一个适合分组讨论和角色扮演的学习环境，包括明确的讨论区域和实验操作台，以营造互动和参与式的学习氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《西门豹治邺》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们听说过西门豹治邺的故事吗？这个故事中的人物有哪些特点？他们是如何解决问题的？”

展示一些关于战国时期的图片或视频片段，让学生初步感受古代政治家的智慧与勇气。

简短介绍《西门豹治邺》的基本内容，为接下来的学习打下基础。

2.《西门豹治邺》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《西门豹治邺》的基本情节、人物形象和故事背景。

过程：

讲解《西门豹治邺》的故事梗概，包括主要人物西门豹的治理策略和措施。

详细介绍西门豹的人物形象，如他的智慧、勇气和仁爱，使用简笔画或插图帮助学生形象化理解。

3.《西门豹治邺》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《西门豹治邺》的特性和重要性。

过程：

选择《西门豹治邺》中的几个关键情节进行分析，如破除迷信、兴修水利、治理百姓等。

详细介绍每个情节的背景、特点和意义，让学生全面了解西门豹的治理智慧。

引导学生思考这些情节对现代治理的启示，以及如何在现实生活中应用这些智慧。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《西门豹治邺》相关的主题进行讨论，如“如何克服困难”、“智慧与勇气的关系”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《西门豹治邺》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《西门豹治邺》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《西门豹治邺》的基本情节、人物形象、案例分析等。

强调《西门豹治邺》在培养学生智慧、勇气和仁爱精神方面的价值，鼓励学生将故事中的智慧应用到日常生活中。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于《西门豹治邺》的心得体会，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握

学生通过学习《西门豹治邺》这个故事，能够掌握以下知识点：

-了解战国时期的历史背景，认识到西门豹治邺的历