人教部编版七年级下册语文精品课件 第六单元 名著导读 《海底两万里》 快速阅读 (4).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元名著导读《海底两万里》快速阅读法国儒勒·凡尔纳现代科学

幻想小说之父12342.《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和?展开

过搏斗，捕鲸手?手刃了一条凶恶的鲨鱼；他们

在红海里追捕过一条濒于绝种的?。3.《海底两万里》之所以动人，不仅在于其构思巧妙、情节

惊险，还在于其是与?巧妙结合的成果。4.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进

步：?。鲨鱼尼德·兰儒艮科学幻想人类进步得实在是太慢了1234二、名著阅读。1.阅读名著选段，完成练习。尼摩船长又一次沉默了，他在平台上徘徊，接着他又

对我说：“至于海水中的微生物，它们也同样重要。它们

吸收海中的盐和矿物质，当一滴水中的矿物质被它们吸收

后，就变轻了，从而浮到水面上来，后又因为水分的蒸发

造成盐和矿物质含量高，又变重了，于是又下沉。正是这

种不停的循环，使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。

这就是真正生命的所在！”12（1）选段选自小说《海底两万里》，文中的尼摩船长驾驶

的潜艇是“”，这艘船所使用的动力

是?。诺第留斯号电12（2）除了尼摩船长，作品中还刻画了阿龙纳斯、尼德·兰等

人物。请结合文章内容，从阿龙纳斯、尼德·兰这两个人物中，选择你最喜欢的一个形象进行点评。答案：示例一：阿龙纳斯他是一名生物学家，博古通今，性情温和，心地善良，富有探究精神。示例二：尼德?兰他是一位捕鲸手，经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火暴，野性十足。12（3）鲁迅先生早年翻译科幻小说时，曾提出“经以科学，纬以人情”的观点。只有科学而没有人情，科幻小说就会

变成冷冰冰的科学知识的堆砌而失去了魅力。请你列举小说《海底两万里》中的具体情节，解说其中的“人情”。12答案：示例：①看到印度采珠人被鲨鱼袭击，尼摩船长奋

不顾身地拿着匕首径直朝鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏，还

慷慨地送给采珠人一小袋珍珠让他维持生计，可以看出尼

摩船长同情弱者，心地善良，富有同情心，充满着“人

情”。②尼摩船长请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治

疗，面对同伴的死，他情绪激动地流下了眼泪，可以看出

他富有人情味和同情心，充满着“人情”。12③虽然脱离了世俗社会的生活，尼摩船长仍然以慈爱之心关

注着被压迫的国家的人民。他定期将装有金银财宝的箱子交

给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助，

充满了“人情”。12答案：示例一：选A。《漫步海底平原》这一章里，阿龙纳

斯一行人穿上潜水服，走出“诺第留斯号”，跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈，阳光照射下来，可以看见各种美丽的植形动物和软体动物。我在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。12示例二：选B。《一颗价值千万的珍珠》这一章里，尼摩船

长带阿龙纳斯一行人来到印度洋的珠母沙洲，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮观，他们还见识了一个大的洞穴里的一只孕育着价值千万的珍珠的珠母，尼摩船长还在鲨鱼嘴下救起一个印度采珠人并送他一小袋珍珠。尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动，我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那种激动。12示例三：选C。《消失了的大陆》这一章里，尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中已沉没的古老城市的废墟，废墟中还有熔岩在喷发。一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆，他们在此陷入沉思。我希望我也能像他们一样，在广袤的废墟中思考悠久的历史和短暂的人生，丰富自己的人生体验。12感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG