【初中生物】人体细胞获得氧气的过程课件2024-2025学年北师大版生物七年级下册.pptxVIP

人体细胞获得氧气的过程;1.认识呼吸系统的组成。

2.说出呼吸道的结构及功能。

3.阐述肺泡与其功能相适应的结构特点。;;;呼吸道和肺组成呼吸系统;长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗？;鼻毛和黏液--？;北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。;气体经过喉以后，进入气管中，为什么气管能保证气体的畅通？

气管的结构有什么特点？;3.气管、支气管;思考：在生活中，我们经常能看到“请勿随地吐痰”的宣传标语。结合所学内容想一想，痰在哪里形成？为什么不能随地吐痰呢？;1.位置：位于胸腔，左、右各一个，分别与左右气管相通。;;肺泡适合气体交换的特点;思考问题;易错点1呼吸时胸廓容积、肺内气压的变化

;;;;题8图是人体在呼吸时肺内气体容量的变化示意图，当肺容量由c变成d时，肋间肌和膈肌的舒缩状态分别是（）

A.收缩、舒张B.收缩、收缩

C.舒张、舒张D.舒张、收缩