2015届高考数学(四川专用理科)必考题型过关练第11练(含答案).pdf

第11练寻图有道，破解有方——函数的图象问题

题型一对函数图象的直接考查

x3

y

例1(2013·四川)函数＝的图象大致是()

x

3－1

破题切入点从函数定义域入手，考虑函数变化趋势，借助特殊值．

答案C

x3

xxyxxx

解析由3－1≠0得≠0，∴函数＝的定义域为|≠0}，可排除选项A；当＝－

x

3－1

－13364

yxyxy

1时，＝＝0，可排除选项B；当＝2时，＝1，当＝4时，＝，但从选项

1280

－1

3

D的函数图象可以看出函数在(0，＋∞)上是单调递增函数，两者矛盾，可排除选项D.故选

C.

题型二对函数零点的考查

11

fxfxfxfxx

例2已知函数()满足()＝()，当∈[1,3]时，()＝ln．若在区间[，3]内，

x3

gxfxaxxa

函数()＝()－与轴有三个不同的交点，则实数的取值范围是()

11

A．(0，)B．(0，)

e2e

ln31ln31

C．[，)D．[，)

3e32e

1

fx

破题切入点求出()在[，3]上的解析式，数形结合解决．

3

答案C

1111

xfxfxfx

解析由题意可知当在区间[，1]内时，∈[1,3]，()＝()＝ln＝－ln，则()

3xxx

-1-/16

