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;课程以“魔法脏手变干净”的神奇表演开场。教师戴着一双沾满“污渍”（用颜料模拟）的手套走进教室，小朋友们惊讶地看着这双脏手。接着，教师拿出一个神奇的“魔法肥皂盒”（普通肥皂盒装饰而成），用肥皂和水清洗手套，不一会儿，手套变得干干净净。这一过程瞬间抓住孩子们的眼球，激发他们对手部清洁的好奇，就此开启小手清洁的探索之旅。
知识讲解环节，教师通过色彩鲜艳的图片，展示手上隐藏的细菌、病毒，让孩子们直观看到小手在触摸各种物品后变得“脏脏”的样子。借助动画视频，孩子们看到细菌如何通过脏手进入口腔、鼻腔，引发疾病。教师用简单易懂的语言讲解正确洗手的步骤：挽起袖子、冲湿小手、抹上肥皂，手心搓搓、手背搓搓、手指缝搓搓、大拇指转转、指尖揉揉，最后用清水冲洗干净。同时强调洗手的重要时刻，如饭前便后、玩耍后等。
实践体验丰富多样。“洗手大比拼”游戏中，教师播放洗手步骤儿歌，小朋友们分组按照正确步骤洗手，看谁洗得又快又规范，巩固洗手方法。“细菌大作战”活动里，孩子们用黏土制作“细菌”，放在代表小手的纸模上，模拟细菌在手上的分布，然后通过洗手操作，将“细菌”冲走，直观感受洗手去除细菌的过程。“清洁小卫士评选”中，孩子们互相观察日常生活中的洗手情况，选出班级里的“清洁小卫士”，激励大家养成勤洗手的好习惯。
分享总结阶段，小朋友们围坐一起，分享洗手游戏的感受、制作“细菌”的想法以及评选“清洁小卫士”的心得。教师总结洗手的重要性和正确方法，鼓励孩子们在生活中时刻保持小手干净，将勤洗手的习惯延续下去，守护自身健康。;活动目标：
;真;正确洗手的好处：;第一步;第二步;第三步;第四步;第五步;第六步;第七步;洗
手
视
频;儿歌:我会洗手
;小朋友们，你们记住
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