第三单元第13课二、《制作风光背景的艺术字》说课稿　2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册.docx

第三单元第13课二、《制作风光背景的艺术字》说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册

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设计意图

本节课的设计意图在于通过《制作风光背景的艺术字》的学习，让学生掌握利用信息技术手段对文字进行美化处理的方法，培养学生的艺术审美能力和创新思维。结合七年级学生的认知水平，课程内容贴近学生生活，激发学生学习兴趣，提高学生的信息素养和实际操作能力。同时，通过本节课的学习，使学生能够更好地运用信息技术为日常生活和学习服务。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、分析风光背景图片与艺术字的信息，提升其信息敏感度和信息筛选能力。

2.计算思维：通过设计艺术字的过程，锻炼学生运用逻辑思维解决问题，提高其信息加工与创造能力。

3.信息伦理：教育学生在使用信息技术制作艺术字时，尊重他人知识产权，遵循相关法律法规，培养良好的信息道德。

4.信息社会责任：引导学生运用所学信息技术，为校园文化建设、社会公益活动等制作有教育意义的艺术字作品，增强其社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：掌握艺术字的插入、编辑和美化方法，以及风光背景的选取和处理。

难点：艺术字与风光背景的协调搭配，以及创意设计思维的培养。

解决办法：

1.通过分步讲解和演示，引导学生逐步掌握艺术字的插入、编辑和美化技巧。

2.提供多种风光背景图片，让学生实践不同的搭配效果，培养审美和搭配能力。

3.设计课堂练习，让学生在指导下独立完成艺术字制作，教师及时给予反馈和指导。

4.鼓励学生发挥创意，提供个性化设计思路，通过小组讨论和分享，促进学生创新思维的提升。

5.对于难点问题，采用案例分析和问题解答相结合的方式，帮助学生理解和解决实际操作中的困难。

教学资源准备

1.教材：人教版初中信息技术七年级下册教材。

2.辅助材料：精选风光背景图片、艺术字样例，以及相关操作演示视频。

3.实验器材：计算机、投影仪、白板。

4.教室布置：设置多媒体教学区，确保学生能清晰观看演示；预留学生操作区，便于学生实践操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括本节课的艺术字制作教程和相关风光背景图片，要求学生预习艺术字的插入和编辑方法。

设计预习问题：提出如何选择合适的背景与艺术字相匹配的问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过平台的数据统计功能，监控学生的预习进度和参与情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，学习艺术字的插入和编辑方法。

思考预习问题：学生思考如何搭配背景与艺术字，记录下自己的搭配方案和疑问。

提交预习成果：学生将预习中的搭配方案和疑问提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过在线平台，学生自主探索艺术字的制作方法。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和预习进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示精美的艺术字作品，激发学生学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解艺术字的插入、编辑和美化方法，演示如何选择和调整风光背景。

组织课堂活动：分组进行艺术字设计比赛，每组选择一个主题，设计相应的艺术字。

解答疑问：对学生在操作过程中遇到的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生跟随老师的讲解，思考如何在实际操作中运用所学知识。

参与课堂活动：学生分组合作，设计并制作艺术字作品，实践所学技能。

提问与讨论：学生在操作过程中提出问题，与组内同学讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解艺术字制作的理论知识。

实践活动法：通过实际操作，巩固艺术字制作技能。

合作学习法：分组合作，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置设计一份以“我的家乡”为主题的艺术字海报作业。

提供拓展资源：提供在线设计工具链接和相关设计理念文章，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，提供个性化的反馈和建议。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识，设计个性化的“我的家乡”艺术字海报。

拓展学习：利用提供的资源，学习更多的设计技巧和理念。

反思总结：学生反思作业过程中的亮点和不足，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：学生通过反思总结，提升自我学习能力。

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.掌握了艺术字的插入和编辑方法：通过本节课的学习，学生能够熟练地在文档中插入艺术字，并对艺术字的字体、大小、颜色、阴影等属性进行编辑，使文字更具美观性和表现力。

2.学会了风光背景的选择和处理：学生能够根据艺术字的主题和风格，选择合适的背景图片，并对背景进行适当的调整，如亮度、对比度、饱和度等，以达到最佳的视觉效