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课题北师大版三年数学下册第七单元小小鞋店学案

1、用统计表的方法来收集数据。

提出调查目标，然后根据目标进行抽样或全面调

查，并记录在统计表中，形成原始数据。

知识点

2、绘制数轴整理统计图的方法。

把数据描绘在数轴相应的点上，并用“x”符号进行

标记。要注意标记时符号的对应性，及高度对等。

1．体会统计在生活中的重要性，从而激发学生学

习数学的兴趣。

学习目标2.在具体的统计活动中，经历数据的调查，收集和

整理的过程，并能根据数据提出问题，思考问题和解

决问题。

经历数据的调查，收集和整理的过程。

重点

让学生在讨论交流和小组合作中对数据进行分类

突破思路

整理，并绘制数轴整理统计图。

难点根据数据思考问题，提出问题和解决问题。

观察数据统计图，根据图形的高低表示数据的多

突破思路

少的数据特点提出问题和思考能解决的问题。

课前教师课件。

准备学生草稿本，尺子，铅笔等。

下图是妙想统计的学生生日的月份情况统计

案例原题

表。请根据以下表格将下面的统计图补充完整。

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陈珊9钟裕4李莲5文洋9曹伟1

彭丽5叶燕12罗红7蒋朝8叶妃11

钟岑6冯川5谢瑶10林婷4何祺3

刘莉8曾盛10徐烨10李鹏3胡华10

张涛10廖文6周田9林幸5陈钧7

林洋1陈财7温豪7谢安8黄秋10

解：

解析

在整理数据时，学生由于统计不细心容易把数据

点拔

画多了，或画少了。而最好的整理办法是把相对应的

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数据用叉号画在相应的轴中对应的月份中，再数一数

就可以了。

在统计和整理时，一定要注意数据的对应位置要

归纳