2024年四年级英语下册 Unit 2 Im Cooking in the Kitchen Lesson 4 说课稿 陕旅版（三起）.docxVIP

2024年四年级英语下册Unit2ImCookingintheKitchenLesson4说课稿陕旅版（三起）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

2024年四年级英语下册Unit2ImCookingintheKitchenLesson4，本节课围绕厨房活动展开，通过学习烹饪词汇和句型，让学生学会描述自己在厨房里的活动。教材内容贴近学生生活，有助于提高学生的实际运用能力。

核心素养目标

1.培养学生英语学习兴趣，激发学生参与课堂活动的积极性。

2.提升学生的语言运用能力，使学生能够在实际情境中运用所学词汇和句型。

3.培养学生的跨文化意识，引导学生了解不同文化背景下的烹饪习俗。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确发音和拼写烹饪相关的词汇，如“bake”、“cook”、“stir”等。

②掌握描述烹饪过程的句型，如“Iamcookingrice”和“Wearebakingacake”。

②能在实际情境中运用所学的词汇和句型进行简单交流。

2.教学难点，

①理解和运用含有过去进行时态的句子，如“Iwascookingwhenyoucame”。

②灵活运用句型进行不同情境下的对话，如提问和回答关于烹饪的问题。

②学生能够识别和区分烹饪步骤的先后顺序，并能够用英语