正余弦定理应用举例.pptVIP

**********************************************************2.计算物体的高度时，一般先根据测量数据，利用正弦定理或余弦定理计算出物体顶部或底部到一个可到达点的距离，再解直角三角形求高度.作业：P15练习：1，2，3.第31页，共54页，星期日，2025年，2月5日1.2应用举例第三课时第32页，共54页，星期日，2025年，2月5日问题提出1.测量水平面内两点间的距离，有哪两种类型？分别测量哪些数据？一个可到达点与一个不可到达点之间的距离；两个不可到达点之间的距离.基线长和张角.第33页，共54页，星期日，2025年，2月5日2.测量物体的高度时，对角的测量有哪几种类型？在实际问题中如何选择？仰角、俯角或方位角.在地面测仰角，在空中测俯角，在行进中测方位角.第34页，共54页，星期日，2025年，2月5日3.角度是三角形的基本元素，是反映实际问题中物体方向的几何量，根据相关数据计算角的大小，也是测量问题中的一个重要内容.第35页，共54页，星期日，2025年，2月5日角度测量问题第36页，共54页，星期日，2