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*科学技术的成就(二)第18课第1环节。了解863计划的涵义,计算机网络技术的发展和应用,掌握四位老科学家的建议、邓小平的批示,《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域,计划的总体目标重点863计划的制定难点如何理解863计划制定的必要性学习目标自主学习及其效果展示231第2环节方法结合课本和学案自主扎实记忆基础知识,力争全部过关,教师检测学生基础知识掌握的效果。10分钟863计划关于跟踪世界战略性高科技发展的建议邓小平生物信息技术自动化海洋计算机网络技术的应用01信息化02上网03新闻04电子邮件05因特网06合作探究性质:1先一对一讨论,在组内交流。组内互相请教,小组长控制好讨论节奏,做好疑难问题记录和展示点评分工。时间:15分钟要求:是一次伟大的反帝反封的资产阶级革命第3环节2合作探究863计划什么样的历史背景下提出来的,主要取得了哪些成就?五六十年代的中美关系蒸汽时代电气时代信息时代美国“星球大战”计划西欧“尤里卡计划”苏联和东欧“2000年科学技术进步综合纲要”日本“今后十年科学技术振兴政策”王淦昌著名高能物理学家。杨嘉墀著名空间自动控制专家。王大珩应用光学及光学工程的主要奠基人之一。陈芳允著名电子学家。邓小平对四位科学家的建议的批示:“这个建议十分重要”,“找些专家和有关负责同志讨论,提出意见,以凭决策,此事宜速作决断,不可拖延。”生物技术领域的成就信息技术成就新材料成就航天技术领域的成就自动化技术成就能源技术成就王选,华光激光照排系统研制主持人。激光技术海洋工程船海洋高技术海底地形地质探测兔子长出“人耳朵”人耳老鼠消防机器人畅想天地请设想一下你在未来高科技社会中的生活状况。*
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