人教部编版七年级下册语文精品课件 第五单元 18 井冈翠竹.pptVIP

9.【句段作用】第④段着重写了大雪、大风中的竹子，从全文来看有什么用意？(4分)写大雪、大风中的竹子，展现了竹子在恶劣自然环境中的生存状态，突出竹子坚韧、顽强、向上的品质，(2分)表达了作者对竹子精神品质的赞扬，引发了作者对人生的感悟。(2分)10.【写作技巧】作者在选文中多处引用古诗中的名句，这样做有什么好处？(3分)增添了文章的文化底蕴，使文章更具文学韵味。(1分)借古人诗句中的意境和情感，更好地描绘竹子的姿态和特点，增强了文章的表现力。(1分)引发读者的联想和想象，丰富读者对竹子的感知和理解。(1分)11.【借物喻人】课文《井冈翠竹》以竹喻人，借翠竹赞颂了伟大的井冈山精神。选文同样也是以竹喻人，结合选文最后一段，说说作者借竹子寄托了自己怎样的心志。(3分)［链接教材见本课课后习题第二题］与身材的高大威猛相比，作者更追求精神品质的塑造，立志要做一个正直、坚韧的人。即使面对各种各样的磨难，依然不屈不挠，乐观向上。(3分，言之有理即可)********************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元18井冈翠竹1星题积累运用“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”