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2025年幼儿园大班纸朋友标准教案.pptx

2025年幼儿园大班纸朋友标准教案.pptx

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202X汇报人时间202X.XXPowerPointDesign------------------幼儿园大班《纸朋友》标准教案PPT大纲

01纸的奇妙世界CONTENTS02纸的神奇特性纸的制作过程0304纸的创意手工05纸的环保教育

PART01PowerPointdesign纸的奇妙世界

各种各样的纸生活中有许多不同种类的纸,如白纸、宣纸、报纸、皱纹纸等,它们颜色、厚度、质地各不相同。

不同的纸有不同的用途,白纸适合画画写字,报纸用来传递信息,包装纸能装饰礼物。纸的感官体验通过摸一摸、折一折、卷一卷、揉一揉等动作,幼儿能感知纸的软硬、厚薄、光滑与粗糙等特征。

在操作过程中,孩子们会发现有些纸容易撕破,有些则比较坚韧,激发他们对纸的兴趣。纸的飞行之旅让幼儿选择不同纸张折飞机,比较哪种纸折的飞机飞得高、飞得远,探究纸的质地与飞行性能的关系。

通过游戏,幼儿直观感受到纸的特性差异,如较硬的纸飞机更易保持形状,飞行更稳定。纸的种类大集合

在纸发明之前,人们曾用龟甲、兽骨、竹简、木牍等作为书写材料,这些材料笨重且不易保存。

例如,商朝的甲骨文刻在龟甲和兽骨上,战国时期思想家惠施外出讲学,带的书简装了五车,十分不便。古代书写材料的演变东汉时期的蔡伦总结前人经验,用树皮、破渔、破布、麻头等作原料,制造出了适合书写的植物纤维纸,被称为“蔡侯纸”。

造纸术的发明极大地促进了文化的传播与发展,使书写材料更加普及和便捷,是中国古代四大发明之一。蔡伦造纸的伟大发明造纸术从中国逐渐传播到世界各地,对世界文化的发展产生了深远影响,推动了人类文明的进步。

如今,纸已成为人们生活中不可或缺的物品,广泛应用于书写、印刷、包装、卫生等多个领域。造纸术的传播与影响纸的历史探秘

PART02PowerPointdesign纸的神奇特性

将不同类型的纸放入水中,观察它们吸水的速度和程度,发现宣纸等吸水性强的纸很快就被水浸透,而蜡光纸等则不易吸水。

通过实验,幼儿了解到纸的吸水性与其纤维结构有关,纤维疏松的纸吸水性好,可用于吸水、擦手等。纸与水的亲密接触让幼儿用不同纸张制作纸船,放入水中观察纸船的浮沉情况,探究纸的吸水性对纸船浮力的影响。

通过实践活动,幼儿发现吸水性差的纸船能在水中漂浮较长时间,而吸水性强的纸船则容易下沉,进一步理解纸的特性。纸船与水的奇妙之旅让幼儿用吸水性强的纸巾折叠成各种形状,然后将纸巾的各个角在调色盘内蘸染,观察颜色在纸巾上的渗透和晕染效果。

这种活动不仅能让幼儿感受纸的吸水性,还能激发他们的创造力和审美能力,制作出美丽的纸巾浸染作品。纸巾浸染的乐趣纸的吸水性

纸的燃烧实验在安全的环境下,教师演示纸的燃烧过程,让幼儿观察纸在火焰中的变化,了解纸易燃烧的特性。

同时,向幼儿强调用火安全,教育他们在日常生活中要远离火源,避免发生火灾。讲解纸在生活中的燃烧用途,如取暖、烹饪等,但要强调必须在安全的条件下进行。

通过举例,让幼儿明白纸的燃烧特性既可以为人类带来便利,也可能带来危险,需要正确使用。纸的燃烧用途通过图片、故事等形式,向幼儿展示纸燃烧可能引发的火灾事故,让他们了解火灾的危害。

教育幼儿在日常生活中要注意用火安全,如不在纸张附近玩火、不随意焚烧纸张等,增强他们的安全意识。纸与火的安全教育纸的可燃性

教师示范用纸折叠各种简单的造型,如纸鹤、纸船、纸花等,让幼儿感受纸的可塑性。

鼓励幼儿自己动手尝试折叠纸张,发挥想象力和创造力,制作出自己喜欢的纸艺作品。纸的折叠与造型提供各种颜色和质地的纸张,让幼儿用剪刀剪出不同的形状,然后进行拼贴创作,制作出美丽的画作或手工作品。

这种活动不仅能锻炼幼儿的动手能力,还能培养他们的审美能力和创造力,让他们在创作中感受纸的多样性和可塑性。纸的剪贴与创作引导幼儿尝试用纸制作立体造型,如用纸卷成纸筒制作笔筒、用纸盒制作小房子等。

通过立体造型的制作,幼儿能进一步了解纸的可塑性,学会运用不同的方法和技巧来塑造纸的形状,提高他们的空间想象力和动手能力。纸的立体造型纸的可塑性

PART03PowerPointdesign纸的制作过程

原材料的选择与处理向幼儿介绍造纸所需的原材料,如木材、竹子、草类等,讲解这些材料如何经过加工处理成为纸浆。

例如,木材需要先砍伐、切片,然后经过蒸煮等工序,使纤维分离,制成纸浆。纸浆的制作与搅拌演示将废纸撕剪成细碎的纸屑,放入容器中,倒入热水,用搅拌棒不断搅拌,使纸屑变软变烂,制成纸浆的过程。

让幼儿观察纸浆的颜色、质地等变化,了解搅拌的作用是使纸浆更加均匀细腻。纸张的成型与晾干展示如何将纸浆滤出水分,用木棒平铺在纸抄上,然后放在阳光下晒干,制成纸张。

通过实际操作和观察,幼儿能直观地了解纸张的成型过程,感受造纸的艰辛与乐趣。造纸术的原理

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