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UNIT1YouandMeProject(3a-3c)Reflecting
学科素养1.语言能力:(1)能够运用本单元重要词汇和短语介绍自己,运用到实际生活中;(2)能够用英语书写个人简介。2.文化意识:了解朋友在不同文化中的相同与不同点。3.思维品质:能够通过合作讨论,书写与反思,养成独立思考的习惯,从而发现自身闪光点。4.学习能力:能够通过小组讨论并制作个人简介的过程,逐步培养自主学习,与人合作的学习策略。立德树人培养学生在与人交往中,树立正确的交友观。
1.HowoldisLaura?2.Whathobbiesdoesshehave?15yearsold.Shelikesdancing,reading,cookingandplayingvolleyball.Lead-in
BrainstormWaystoshowyourselvesQQmicroblogWechatdouyin
Answerthequestionstointroduceyourself.3a1.Whatisyourname?__________________2.Howoldareyou?_________________________3.Whatisyourfavouritesport/food/...?______________4.Whatareyourhobbies?_________________________
3bWriteyourpersonalprofileandputittogetherwithyourclassmates’.Hereisanexample.MyPersonalProfileMynameisAndreKalu.I’mthirteenyearsold.I’mfromSouthAfrica,butnowIliveinChina.Ilivewithmyfather,mymotherandmybrother.Wehaveapetcattoo.HisnameisToby.Myfavouritefoodisbeefnoodles.Myfavouritesportisbasketball.Iplaybasketballeveryweekendwithmybrotherandmyfriends.
?Taketurnstopickoutoneclassmate’sprofile.Introducethepersontotheclass,butnotsaythename.Theclasswillguesswhohe/sheis.3c
ReflectingHowwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedswork1.Icangreetpeople.2.Icanintroducemyselfandfriends.3.Icanuseam,isandarecorrectly.4.Icanuseproperexpressiontomakenewfriends.
1.作业本作业:完成《练习册》对应的课时练习。2.实践性作业:Continuetobeautifyyourpersonalprofile.Homework
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢
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