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人教版·小学数学五年级上册第六单元
6多边形的面积
第4课时组合图形的面积
说说各图形的面积计算公式。
正方形面积=边长×边长正方形面积=边长×边长三角形的面积=底×高÷2
S=a2S=abS=ah÷2
平行四边形的面积=底×高梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
S=ahS=(a+b)×h÷2
有些图形是由几个简单的图形组合而成的,我们把这样的图形叫做组合图形。
观察这些图片,
它怎们样与计常算规组图合形
有图何形不的同面?积?
右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?
1.想一想:这个组合图形可以转化为哪些
基本图形?
2.说一说:你想怎样计算图形的面积。
3.算一算:找出求面积所需的条件,并算
出图形的面积。
方法一:分割求和法
2m+
5m
5m
三角形的面积5×2÷2=5(m2)
正方形的面积5×5=25(m2)
房子侧面墙的面积5+25=30(m2)
方法一:分割求和法
2m
5
m+
(5÷2)m
梯形的面积(5+2+5)×(5÷2)÷2=15(m2)
子侧面墙的面积15×2=30(m2)
方法二:添补求差法
m
2
5m
-
m
2
5m
长方形的面积(5+2)×5=35(m2)
两个三角形的面积2×(5÷2)÷2×2=5(m2)
房子侧面墙的面积35-5=30(m2)
分割或添补时,要记得在图上添加上辅助虚线。
u把组合图形分割(或添补)成几个
分割求和简单图形。
求组合图u根据对应的面积公式,分别计算它
形的面积们的面积。
添补求差
u求它们的面积之和(或差)。
1.新丰小学有一块菜地,形状如右图。这块菜地的面积是多少
平方米?(教材P99第1题)
平行四边形的面积50×33=1650(m2)
三角形的面积35×12÷2=210(m2)
组合图形的面积1650+210=1860(m2)
答:这块菜地的面积是1860平方米。
2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少
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