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区教育学位状况调研报告--第1页
区教育学位状况调研报告
区教育学位状况调研报告
近年来，伴随着XX区城乡一体化进程的不断加快，人口总量、适龄儿童
少年人数发生较大变化，现有学位已不能满足人民群众接受优质教育的迫切需要，
因此，在“十二五”期间，切实改善全区中小学办学条件，提高教育资源的使用效
益，合理规划中小学布局结构，已成为全区教育实现又好又快、更好更快发展的必
然要求。
为更加科学、合理地规划中小学布局结构，区教育局就乌当教育学位状况
深入调查研究、科学分析原因、提出可行性建议，为区委、区政府及教育行政部门
更好地优化教育资源配置，实现基础教育规模、结构、质量、效益协调，促进全区
教育均衡发展，提供有力的决策依据。现形成调研报告如下。
一、全区教育基本情况
全区现有各级各类学校、幼儿园114所，其中，幼儿园53所(公办12
所，民办41所);小学44所(公办37所，民办7所);初级中学7所(均为公办);普
通高中1所，完全中学2所;职业高中1所;特教学校1所;九年一贯制学校4所(公
办3所，民办1所)，十二年一贯制学校1所。全区现有在校学生38396名，其
中：幼儿园8046人，小学16160人，初中8054人，普通高中3160人，特殊教育
29人，职业高中2947人。
二、当前教育学位状况
(一)学前教育学位情况。全区幼儿园现有学位数9090个，20xx至20xx
年将新增990个学位，20xx年3-5周岁户籍数与3-5周岁市外流入人口预计9551
人，还余529个学位;新天地区幼儿园现有学位数6780个，20xx年3-5周岁户籍
数与3-5周岁市外流入人口预计5318人，还余1462个学位。
(二)小学学位情况。全区小学现有学位数18270个，20xx年户籍学生数
与随迁子女数预计16229人，还余2041个学位，2041个学位全部在新天地区以
外的.学校;新天地区小学现有学位数7695个，20xx年户籍学生数与随迁子女数预
计8925人，尚缺学位1230个。
(三)初中学位情况。全区初中现有学位8950个，20xx年户籍学生数与随
迁子女数预计7583人，还余1367个学位，1367个学位全部在新天地区以外的学
校;新天地区初中现有学位4000个，20xx年户籍学生数与随迁子女数预计4067
人，尚缺学位67个。
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新天地区教育资源严重不足，城乡义务教育出现“倒置”现象：农村建设
大量校舍，学位过剩，而城市一“位”难求，未能从根本上解决全区中小学布局结
构不尽合理，办学规模、效益不高，城乡教育发展不够均衡的问题。
三、采取的工作措施
(一)扎实实施教育“9+3”计划，统筹规划，合理布局，适度超前，分步
实施，搭建“新添城区”和“农村地区”两个实施平台。按照“做大高中教育，集
中办好初中，小学就近入学，适度撤并村小，增建幼儿园所”的思路优化教育资
源，新添城区以“新建、改扩建”为主，农村地区以“整合撤并”为主，使中小
学、幼儿园布局更加有利于促进城乡教育均衡发展，提升办学效益和质量。
(二)加快教育项目建设
1.学前教育项目，一是新建羊昌镇第一幼儿园，建设内容：规模12个
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