课题开题报告：数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的纾困效应研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的纾困效应研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的纾困效应研究

课题来源：国家社会科学基金

课题类型：应用研究

课题负责人及主要成员：[课题负责人姓名]（课题负责人），[主要成员姓名1]（主要成员），[主要成员姓名2]（主要成员）

课题申报时间：[具体日期]

预计完成时间：[具体日期]

二、课题研究背景与意义

随着数字化、智能化技术的快速发展，工作场所的仪式也在不断演变。数智背景下的工作场所仪式，如在线会议、虚拟团队建设等，为员工提供了新的交流与互动方式。然而，对于低技能零工群体而言，他们在面对这些新型仪式时，往往因为技能不足、资源匮乏等原因，产生矛盾的职业认同问题。这种矛盾的职业认同不仅影响他们的工作积极性，还可能对企业的整体绩效产生负面影响。

因此，本研究旨在探讨数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的纾困效应，以期为企业和员工提供有效的管理策略和解决方案，促进低技能零工群体的职业发展，提高企业的整体竞争力。

三、国内外研究现状与发展趋势

国外研究现状与发展趋势

国外对于工作场所仪式的研究起步较早，主要集中在仪式的类型、功能以及仪式对员工行为和态度的影响等方面。近年来，随着数智技术的发展，国外学者开始关注数智背景下工作场所仪式的新特点及其对员工职业认同的影响。例如，一些研究指出，在线会议等虚拟仪式虽然提高了工作效率，但也可能导致员工之间的隔阂和矛盾。

国内研究现状与发展趋势

国内对于工作场所仪式的研究相对较晚，主要集中在仪式的类型、功能以及仪式对企业文化的影响等方面。近年来，随着数智技术的普及，国内学者开始关注数智背景下工作场所仪式的新特点及其对员工职业认同的影响。例如，一些研究指出，虚拟团队建设等新型仪式在提高员工参与度的同时，也可能导致员工之间的竞争和矛盾。

四、课题研究目标与内容

研究目标

本研究旨在探讨数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的纾困效应，以期为企业和员工提供有效的管理策略和解决方案，促进低技能零工群体的职业发展，提高企业的整体竞争力。

研究内容

（1）数智背景下工作场所仪式的类型、特点及其对低技能零工职业认同的影响；

（2）低技能零工在数智背景下工作场所仪式中的矛盾职业认同表现及其成因；

（3）数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的纾困效应及其作用机制；

（4）针对数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的纾困效应，提出相应的管理策略和解决方案。

五、课题研究方法与路径

研究方法

本研究将采用文献综述、问卷调查、访谈等方法，对数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的纾困效应进行深入探讨。

研究路径

（1）收集并整理国内外相关文献，了解数智背景下工作场所仪式的研究现状与发展趋势；

（2）设计并发放问卷调查，收集低技能零工在数智背景下工作场所仪式中的矛盾职业认同表现及其成因的数据；

（3）对部分低技能零工进行访谈，深入了解他们在数智背景下工作场所仪式中的矛盾职业认同表现及其成因；

（4）对收集到的数据进行统计分析，探讨数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的纾困效应及其作用机制；

（5）根据研究结果，提出相应的管理策略和解决方案。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果

本研究预期取得以下成果：

（1）明确数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的影响；

（2）揭示低技能零工在数智背景下工作场所仪式中的矛盾职业认同表现及其成因；

（3）提出数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的纾困效应及其作用机制；

（4）形成一套针对数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的管理策略和解决方案。

成果形式

本研究预期成果将以学术论文、研究报告、学术会议论文等形式呈现。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排

（1）第一阶段（[具体日期]至[具体日期]）：收集并整理国内外相关文献，了解数智背景下工作场所仪式的研究现状与发展趋势；

（2）第二阶段（[具体日期]至[具体日期]）：设计并发放问卷调查，收集低技能零工在数智背景下工作场所仪式中的矛盾职业认同表现及其成因的数据；

（3）第三阶段（[具体日期]至[具体日期]）：对部分低技能零工进行访谈，深入了解他们在数智背景下工作场所仪式中的矛盾职业认同表现及其成因；

（4）第四阶段（[具体日期]至[具体日期]）：对收集到的数据进行统计分析，探讨数智背景下工作场所仪式对低技能零工矛盾职业认同的纾困效应及其作用机制；

（5）第五阶段（[具体日期]至[具体日期]）：根据研究结果，提出相应的管理策略和解决方案，撰写研究报告。

人员分工