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幼儿园获奖公开课:大班社会活动《五只小猫逛花园》课件.pptxVIP

幼儿园获奖公开课:大班社会活动《五只小猫逛花园》课件.pptx

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五只小猫逛花园大班社会活动

活动目标Content1.认识几种常见的警示标志,知道它们的警示要求。2.增强有禁则止的安全意识,自我保护意识,具有做文明小公民的意识。

一活动准备1.教学课件2.警示标志图片

活动过程1.阅读导入。(1)幼儿阅读幼儿用书p15页故事。(2)师:五只小猫去哪玩?它们做了些什么事情?对这些事情,你有什么看法?2.认识警示标志,理解警示标志的作用。(1)故事中出现了什么警示标志?(教师一一出示“请勿踩踏花草”“请走人行天桥”)(2)这些警示标志是什么意思,有什么作用?小结:警示标志是告诉大家必须要遵守的公共规则,不遵守公共规则的人是不文明的人。

活动过程(3)小组讨论:常见的警示标志有哪些?怎样才能让大家都守规则。小结:警示标志有关于安全的,也有关于环境的。警示标志是提醒我们要注意安全,和哪些行为不该去做。我们一定要做遵守规则的小朋友。

活动过程3.制作警示标志。师:小朋友,你们觉得什么场所需要制作警示标志,请你们和你的好朋友商量好,也做一个警示标志吧。活动延伸区域中投放不当行为的警示标志,让幼儿看图讲述。

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