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社会比较与大学生社交媒体使用行为：链式中介效应的实证研究
目录
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.3研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1社会比较理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2社交媒体使用行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.3链式中介效应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.4现有研究不足与本研究创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3样本选择及描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
变量测量与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1变量测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1.1社会比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1.2社交媒体使用行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1.3链式中介变量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2模型构建与假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
数据分析与结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.1数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.2数据分析过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.3结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
结果讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.1结果概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.2结果与社会比较理论的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.3社交媒体使用行为的中介效应分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.4结果的启示与局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
7.2对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
7.3研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.内容综述
社会比较理论在心理学领域具有广泛的影响力，它主张个体常常通过与自己相似或更优秀的人进行比较，来评估自己的能力和价值（Festinger,1954）。近年来，该理论逐渐被引入到社交媒体研究领域，探讨用户在社交平台上的互动行为及其背后的心理机制。
大学生作为社会群体的重要组成部分，其社交媒体使用行为尤为受到关注。众多研究表明，社交媒体不仅为大学生提供了信息获取和交流的平台，还成为了他们展示自我、建立社会关系的重要途径（Turkle,2011）。在这一过程中，
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