江苏卷学习资料.doc

PAGE

PAGE1

ABCEFD图（1）江苏卷第9题：如图（1），在矩形ABCD中，点E为BC的中点，点F在边

A

B

C

E

F

D

图（1）

解法1：，，．

解法2：令、，设，则，，，由可知，，

所以．

ABCEFDyx图（2）解法3：如图（2），以为原点，所在直线为轴建立平面直角坐标系，则，，设，则，所以，所以，故．

A

B

C

E

F

D

y

x

图（2）

FABC

F

A

B

C

E

D

图（3）

解法4：如图（3），考虑的几何意义是在方向上的投影乘以的模，可知，而可用在方向上的投影乘以的模，易知，由可知，在方向上的投影为，而，所以．

赏析1：本题设计科学合理，图形简明，叙述简洁，有效考查了向量的核心知识和方法．以平面几何图形为背景考察向量数量积的知识，充分体现了向量的两个基本要素：方向与长度.本题入口较宽，解法灵活，从不同的角度去思考，会得到不一样的解题思路，下述的四种解法印证了“向量是沟通代数与几何的重要桥梁”这一事实.

赏析2：解法1中，、、、、、等向量，处在矩形的四边上，两两之间不是“共线”就是“垂直”，其数量积容易求得，属于特殊情形，将、、分别用这些向量表示（表示的方式很多，解法1仅是一种方式），化“一般”为“特殊”，从而“化繁就简”．

赏析3：在解法2中，运用平面向量基本定量，将互相垂直的向量、设为基向量，再将题目中的其他向量“统一”用基向量表示，由于对象的“统一”，以不变应万变，从而思维变得简单．

赏析4：见题及图，解法3当油然而生．向量具有“几何”“代数”两种形态，“矩形”的条件自然让人选择“向量的坐标表示”，这本身也是《向量》部分的一个核心内容，它是将形化数的重要手段，是解决向量问题的常用方法．

赏析5：在解法5中，从数量积的几何意义入手，简单快捷地确定点F的位置，再巧妙地利用图形中特殊位置关系“”，运用平几知识快速得到在方向上的投影，最后再由数量积的几何意义解决问题．整个过程完全采用“几何法”，因为“形”的直观，解法也很简洁．

江苏卷第12题：在平面直角坐标系中，圆C的方程为，若直线上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，则的最大值是．

图

图（4）

解法1：（选择从“直线”切入）

如图（4），圆C：，直线表示过定点且斜率为的直线系．由题可知，直线系只能在直线与之间绕点P旋转．所以，这里，所以．

解法2：（选择从“半径为1的动圆”切入）

设动圆圆心，由于两个等圆（圆与圆）C至少有一个公共点，则两圆圆心距，所以有解，所以，化简得，解得，即．

解法3：（选择从“定圆C”切入）

由题意得：圆C上的点到直线上的点的最小距离不大于1，即：圆心C到直线上的点的最小距离不大于2．

，化简得，解得，即

解法4：（选择从“两圆位置关系”切入）

先设以为圆心，1为半径的圆与圆C无公共点，则，即恒成立，故，解得．由补集法思想可得，即．

赏析：命题人引入了存在性量词“至少存在一点”，题中各个对象立即灵动起来，直线与圆、圆与圆的关系全部融合其中，可谓“匠心独具”.针对题中信息：“若直线上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点”，选择不同的切入对象，解法也就不同.

江苏卷第13题：已知函数的值域为，若关于的不等式的解集为，则实数的值为．

解法1：（运用求根公式，求出两根）

由题意得：.可化为：，解得，所以，故．

解法2：（运用韦达定理，设而不求）

由题意得：.可化为：，的解集为，∴和是关于的二次方程的两个实数根，由韦达定理得：.，化简得：.

解法3：（利用对称性，求出两根）

如图（5），易得．对应的方程的两根之差为，故有，解得.

解法4：（利用对称性，数形结合）

易得，其对称轴为，由抛物线的对称性可知，点在该函数图象上，即，故．

解法5：（将函数特殊化）

如图（6），考虑特殊函数，，此时不等式的解集必关于轴对称，即，所以过点，故．

解法6：（将区间特殊化）

取，设的解集为．则0,6分别是方程的两根，即有，则．由题意得：（同解法1）.故．

试题赏析：本题除了变量，还有四个参数，貌似未知量很多，但将信息“函数的值域为”加工为“”,通过消元，函数可由来唯一确定，长度为6的解集的起止值也由来唯一确定，一切在变，一切又都是定局，妙就妙在可“一般”还可“特殊”．

江苏卷第14题：已知正数a,b,c满足，，则的取值范围是_____________.

解法1：将“”变形为“”

令，故问题转化“，求的最小值”．当过原点、斜率为的直线与相切时，设切点为,则斜率为，切线方程为,因为过原点，故有，即，检验得切点（1，e）在可行域内，所以此时=e.

解法2：将“”变形为“”

令，则问题转化为：“，求的最小值”．设，则，当时，，此时，检验得（1，e）在区域内.

解法3：将“”变形