童年的朋友课件.pptVIP

介绍自己童年时的一位朋友1.在你的童年，你最要好的朋友是谁？用两三句话来向大家介绍他（她）的最大特征（可从外貌、语言、动作等方面）2.本文作者高尔基的朋友却是长他几十岁的外祖母（忘年交），这是为什么？童年的朋友高尔基学习目标：1、感受外祖母独特的人格魅力以及对高尔基的深远影响。2、品读生动、传神的人物描写。3.了解文中人物形象的刻画方法高尔基作者简介：高尔基（1868-1936）苏联作家。生于木匠家庭，曾经当过学徒、码头工、面包师傅等，流浪俄国各地，经历丰富。在他五岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在外祖父家。早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生活的憧憬，如剧本《小市民》；《鹰之歌》《海燕》等散文诗反映作者激荡的革命情绪；长篇小说《母亲》反映俄国工人阶级的革命斗争，被视为第一部社会主义现实主义作品。还写有自转体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。本文选自《童年》，它是这三部曲中的第一部，讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁、日渐破落的小工坊主外公外婆生活的童年时光。这部小说通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的社会风貌，以及当时俄国的宗教、丧葬等民俗民风。在他五岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在外祖父家。在高尔基的童年，曾是织花边女工的外祖母是他“最亲近的人”。不知有多少个夜晚，在这所老木屋里，外祖母常常坐在炕炉沿上，望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙，滔滔不绝地讲述者勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等许多童话。外祖母的疼爱和那些如现实生活一般不幸又闪烁着善良和理想光芒的童话，使过早就饱尝底层生活艰辛的高尔基获得了“坚强的力量以应付困苦的生活”。同时这些童话正如高尔基后来回忆的，“我的头脑里充满了外祖母的童话，就像蜂房里充满甜蜜一样”。正是这些记忆给了作家以最初的丰赡的滋养。外祖母的形象，是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。chànpūpūgūnongxī颤动噗噗咕哝两膝dōuliǔchéngzōng兜发绺惩罚马鬃xiánzǔzhòurùnjiá弦诅咒丰润两颊xiùzhòujié 嗅皱纹敏捷读一读查一查写一写辨析字词：2.给下列形近字组词绺（）鬃（）诅（）镶（）咎（）鬓（）沮（）攘（）诅咒：原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，后泛指咒骂。五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。外祖母是我终身的朋友，最知心的人，最了解、最珍贵的人。1、从文题来看，“外祖母”和我是什么关系？通读课文2、是一种怎样的关系？(用文中的语句回答)朋友3、用最简洁的语言概括段意第一层（1)—（6）写外祖母对“我”无微不至的关爱。(1)着重描写外祖母的头发，揭示她的慈祥、可爱的性格特征。（2-5）写我与外祖母的对话，突出外祖母对我的痛爱和关心。（6）写外祖母的外貌和动作，表现她的仁慈、善良的可敬品质。第二层（7）表达“我”对外祖母的感激，写出了外祖母对“我”一生的影响。1.课文运用了哪些描写方法？具体描写了外祖母的哪些方面？品读体味外祖母的个性特点？学法指导：人物描写的方法有：语言描写；外貌描写（肖像）；动作描写；心理描写；神情描写……另一种分类：正面描写；侧面描写。所有的描写都是为了刻画人物的性格。本文运用外貌描写、语言描写、动作描写描写了她的头发、眼睛、脸、嘴唇、鼻子、身材、微笑等。两次外貌描写（1.6段）头发——多、密、长、黑、厚眼睛——光芒（气愤、愉快、永不熄灭的、快乐的、温暖的）脸——小、有皱纹（但年轻、明朗）嘴唇——歪扭鼻子——松软、大、红牙齿——坚固、雪白身材——肥肥胖胖透过外貌描写“皱着眉头”“嘴唇歪扭着”“样子很凶”看出生活并不如意；透过外貌描写“密发”“黑眼珠