北师大版三年级数学下册第七单元《数据的整理和表示》常见问题及答案.pdfVIP

北师大版三年级数学下册第七单元《数据的整理和表示》常见问题及答案--第1页

《小小鞋店》常见问题1

1.问题内容：对于给出“进货”建议：每种鞋都多进几双。

解答内容：根据课上统计表中所表示的数据，可以为“进货”提出建议，

如无论男鞋或女鞋，34号的鞋都要多进一些，其次是35号；

大于35号至38号的男鞋可以进一些，但大于35号的女鞋要

少进。统计表中数量出现最多的鞋，卖出的可能性最大，所

以要多进货。

2.问题内容：统计过程中有重复统计或遗漏统计的现象

解答内容：此题在统计过程中，分男鞋、女鞋及不同的鞋码来统计，过程

要认真有序的统计，才能做到不重复不遗漏。

《整理和分析数据（练习课）》常见问题2

2.问题内容：同伴合作，调查班里同学的鞋号，整理调查结果并表示出来。

解答内容：用画图的方法整理数据。目的是引导学生理解这种整理数据的

方法：在对应鞋号上画×，哪一个鞋号上面画的×最多，说明这个鞋号的人最多；

最小号在左边，最大号在右边等等。可以请每个学生用画图的方法整理淘气班鞋

号的调查数据，并集体交流各小组整理数据的结果是否一致。

正确解答：根据课堂上实际调查结果揭示答案。

2.问题内容：

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北师大版三年级数学下册第七单元《数据的整理和表示》常见问题及答案--第2页

解答内容：

引导学生看懂图，并能够从图中得到相应的数学信息。可以让

学生交流从图上知道了什么。通过找数据相同的图，让学生体

会可以用不同的图整理数据并呈现数据的结果。

正确解答：③组和上图所表示的数据完全一样。

《快乐成长》常见问题3

3.问题内容：对于给出“半价购票标准调整”建议。

解答内容：根据课上统计表中所表示的数据，可以鼓励学生大胆的说出

自己对调整的看法，如果学生说不出来，引导学生再次观察

统计图、统计表，结合淘气班同学的身高来谈建议。

2．问题内容：120—150厘米是一个范围，学生在统计过程中容易有重复统

计或遗漏统计的现象

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北师大版三年级数学下册第七单元《数据的整理和表示》常见问题及答案--第3页

解答内容：此题在统计过程中，可以分小组来统计，还可以分身高段来统

计，总之要认真细致，才能做到不重复不遗漏。

《收集、整理和分析数据（练习课）》常见问题4

4.问题内容：同伴合作，调查班里同学的小学入学时的身高，整理调查结

果并表示出来。

解答内容：用画图的方法整理数据。有的学生不能准确说出自己入小学时

的身高，可以估计，再集体交流各小组整理数据的结果是否一

致。

正确解答：根据课堂上实际调查结果揭示答案。

2.问题内容：

解答内容：

实际调查自己班同学的睡眠时间，并作出图来与三（2）班的