儿童保健科人员培训与管理制度信息资料管理和统计报告制度质量管理及.pdfVIP

儿童保健科人员培训与管理制度信息资料管理和统计报告制度质量管理及--第1页

类别儿童早期发展中心-工作制度编号EZZX-1-04

名称人员培训与管理制度生效日期今年-12-31

修订日期今年-12-20

制定单位儿童早期发展中心

版本第4版

一制定目的

为保证医疗安全与质量，为更好地促进儿童早期发展工作，促进医护人员业务进步及专

业技能的发展。

二适用范围

儿童早期发展中心

三主要内容

1重视科室人员综合素质的提高，提高科室人员专业技术水平，加强职业道德的教育，

培养工作的责任心。

2选派一名科教秘书，年初制定业务学习计划，负责管理日常培训工作、三基考核和学

分登记，并具有良好的基本素质和较好的教学水平，使管理工作规范化。

3科室每月安排两次业务学习，按照年初计划，特殊情况可报科主任临时调整。时间为

周二下午5点，由科室人员、外请人员轮流主讲，制作PPT、课后完成考核。全体医护人员

参加并签到。

4晨会学习时间：周一到周五7：50-8：00，晨会提问不能回答第二天继续提问。

5积极参加院、区、市级和国家级专业知识与技能培训，凡外出参加区、市级和国家级

培训的培训教材应归科室所有，参加人员于培训后安排进行科室二级培训。

6按照儿童保健部统一安排进行基层培训，每年一次，每次培训结束，均应进行资料归

整，不断提高培训质量。

四参考文献

1.1《妇幼保健质量与安全管理-儿童保健》2019

1.2《三级妇幼保健院评审标准实施细则》2016

1.3全国儿童保健技术规范

1.4国家儿童早期发展示范基地建设标准

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类别儿童早期发展中心-工作制度编号EZZX-1-05

名称信息资料管理和统计报告制度生效日期今年-12-31

修订日期今年-12-20

制定单位儿童早期发展中心

版本第4版

一制定目的

为保证医疗安全与质量，保证信息安全,为更好地促进儿童早期发展工作。

二适用范围

儿童早期发展中心

三主要内容

1各医护人员负责本岗位信息收集、核对、汇总、上报、反馈、存储与保管工作。

2做好各种登记、档案、宣传指导工作记录，不断提高医疗服务质量，严防差错事故。

3对有特殊情况的儿童，要及时进行登记并上报医务科。

4每月进行质量控制，包括医疗质量、登记、记录填写、信息统计等，各负责人按照