2025北师大版数学一年级下册3.5《跳伞表演》（教案） .pdfVIP

3.5跳伞表演教学设计

课题跳伞表演单元第三单元学科数学年级一年级

本节课是北师大版小学数学一年级册第三单元《20以内数与减法》中第五课时内容

教材

《跳伞表演》。本节课利用跳伞表演的情景，通过三个任务引导学习进一步掌握“比较两个

分析

数的多少”的情景问题，进一步让学生巩固减法算式在实际解决问题的应用。

1.学习目标描述：体会“比较两个数的多少”的数量关系，丰富对减法意义的认识。

2.学习内容分析：通过解决“跳伞表演情景中的问题，理解“谁多谁少”与“谁少谁多

的意义一致性，进一步巩固利用20以内退位减法解决实际问题的能力。

学习

目标3.学科核心素养分析：感受数学与生活之间的联系，体会数学的应用价值，发展应用意识。

感受数学与日常生活的联系，使学生体会生活中处处有数学，培养学生学习数学的积极性，

体会数学的应用价值。

重点进一步体会“比较两个数量的多少”的意义

难点理解减法的实际意义。