Unit4EatWell
SectionA(grammarfocus)导学案
班级:姓名:
科目:授课教师:
通过本节课学习,学生能够:
1.学生能够通过观察分析示例句子,深入理解并准确辨析可数名词与不可数名词以及选
学习目标择疑问句表意功能。(学习理解)
2.学生能够掌握并运用可数名词不可数名词的表达规则。(应用实践)
3.学生能够熟练运用可数名词不可数名词,并以朋友来家里做客给朋友提供食物饮品
为情境,同伴角色扮演。(迁移创新)
学习重难重点:学生能够掌握并运用可数名词与不可数名词以及选择疑问句。
点难点:学生能够掌握并运用可数名词与不可数名词以及选择疑问句。
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