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?一、公共管理学的学科性质与研究对象
1.学科性质
-公共管理学是一门交叉学科,融合了政治学、管理学、经济学、社会学等多学科的理论与方法。
-它具有鲜明的实践性,旨在解决公共领域的实际问题,提高公共管理的效能与质量。
2.研究对象
-公共管理主体,包括政府组织、非政府公共组织等。
-公共管理的过程,如决策、执行、监督等。
-公共管理的客体,涵盖公共事务、公共资源等。
二、公共管理学的发展历程
1.传统公共行政时期
-起源于19世纪末20世纪初,以威尔逊的《行政学研究》为标志。
-强调政治与行政二分,注重行政效率,采用官僚制组织形式。
2.新公共行政时期
-20世纪60-70年代兴起,主张社会公平,关注公共政策的制定与执行。
-对传统公共行政的效率至上提出挑战。
3.新公共管理时期
-20世纪80年代以来,借鉴私营部门管理经验,强调顾客导向、绩效评估等。
-推动了公共管理的市场化、民营化改革。
4.公共治理时期
-20世纪90年代后,强调多中心治理、协同合作,治理主体多元化。
三、公共管理的理论基础
1.公共选择理论
-以经济学方法分析政治决策过程,认为人是理性自利的。
-解释了政府失灵的原因,如利益集团、官僚行为等。
2.新制度经济学理论
-关注制度对经济绩效的影响,包括交易成本、产权等。
-为公共管理中的制度设计与改革提供理论支持。
3.治理理论
-强调多主体合作治理,形成网络状治理结构。
-注重互动、协商与共同目标的实现。
四、公共管理主体
1.政府组织
-具有权威性、强制性和普遍性。
-分为中央政府和地方政府,承担不同层级的公共管理职能。
2.非政府公共组织
-包括非营利组织、社区组织等。
-具有志愿性、公益性,在提供公共服务、参与社会治理等方面发挥重要作用。
五、公共管理职能
1.政治职能
-维护国家主权、安全和稳定。
-保障公民权利,促进民主政治发展。
2.经济职能
-宏观调控,促进经济增长、稳定物价等。
-市场监管,维护市场秩序。
3.社会职能
-提供社会保障、教育、医疗等公共服务。
-促进社会公平,解决社会问题。
4.文化职能
-发展文化事业,弘扬优秀文化传统。
-培育和践行社会主义核心价值观。
六、公共政策
1.政策制定
-包括问题认定、议程设置、方案规划、决策等环节。
-受多种因素影响,如利益集团、公众舆论等。
2.政策执行
-涉及政策宣传、资源配置、组织协调等。
-影响政策执行效果的因素有执行者素质、政策本身合理性等。
3.政策评估
-对政策效果、效率、效益等进行评价。
-为政策调整与完善提供依据。
七、公共部门人力资源管理
1.人力资源规划
-根据组织目标预测人力资源需求与供给。
-制定相应的招聘、培训、晋升等计划。
2.人员招聘与录用
-遵循公平、公正、公开原则选拔人才。
-采用多种招聘方式,如考试、面试等。
3.培训与开发
-提升员工素质与能力,适应工作需求。
-包括在职培训、脱产培训等形式。
4.绩效管理
-建立科学的绩效评估体系,激励员工提高工作绩效。
-绩效评估结果应用于薪酬调整、晋升等。
八、公共管理伦理
1.伦理内涵
-包括公共管理者的职业道德、责任意识等。
-强调公正、公平、公开等原则。
2.伦理困境与抉择
-公共管理者面临利益冲突、价值冲突等伦理困境。
-需运用伦理原则进行正确的抉择。
九、公共管理方法
1.行政方法
-依靠行政组织的权威,运用命令、指示等手段进行管理。
-具有权威性、强制性、垂直性等特点。
2.经济方法
-运用经济杠杆,如税收、价格等调节经济活动。
-具有利益性、间接性等特
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