- 5
- 0
- 约3.81千字
- 约 5页
- 2025-03-23 发布于北京
- 举报
《赵州桥》第一课时说课稿-2023-2024学年统编版三年级语文下册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:《赵州桥》第一课时
2.教学年级和班级:三年级
3.授课时间:2023-2024学年
4.教学时数:1课时
核心素养目标
1.培养学生对中国古代建筑文化的欣赏能力,激发学生对传统工艺的兴趣。
2.提升学生的语言表达能力,通过朗读、复述等方式,增强语言运用能力。
3.培养学生的审美情趣,引导学生从建筑艺术中感受美、体验美。
4.增强学生的合作意识,通过小组讨论,培养学生的团队协作能力。
学习者分析
1.学生已经掌握的相关知识:三年级学生在之前的学习中已经接触过一些关于桥梁的知识,如简单的桥梁结构、功能等。他们对自然界中的桥梁有所了解,但对中国古代桥梁的历史和文化内涵了解有限。
2.学习兴趣、能力和学习风格:三年级学生对新鲜事物充满好奇心,对于《赵州桥》这样的历史故事和建筑知识,他们的学习兴趣较高。他们的语言表达能力和阅读理解能力正在逐步提高,但仍有待加强。学习风格上,部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉来学习,而另一部分学生则可能更偏向于动手实践和合作学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战:学生在理解古代建筑的历史背景和文化意义时可能会遇到困难,因为这与他们的生活经验有一定距离。此外,学生在朗读和复述故事时可能会遇
您可能关注的文档
- 8.2 文化交流与文化交融(说课稿)2024高二政治高效课堂优质说课稿+说课稿+分层精练(统编版必修4).docx
- 江苏省徐州市铜山区七年级地理上册 2.3世界的地形说课稿1 (新版)湘教版.docx
- 《“119”的警示》(说课稿+学习任务单)道德与法治2024-2025学年三年级上册统编版.docx
- 青岛版(2024)小学信息技术第六册《第5课 设计猜数游戏一while 循环语句》说课稿.docx
- 高中信息技术必修说课稿-5.3.1 图像的类型与格式1-教科版.docx
- 3.2.1 圆锥的认识(说课稿)-2023-2024学年六年级下册数学人教版.docx
- 9正确认识广告 第一课时 说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx
- 第三单元 养成良好习惯 说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docx
- 2.2 地域文化与城乡景观 说课稿 2024-2025学年高一地理湘教版(2019)必修第二册.docx
- 小学信息技术五年级上册第4课《算法中的数据》说课稿.docx
- 四川省成都市嘉祥教育集团2024-2025学年七年级下学期期中数学试题(解析版).docx
- 四川省成都市青羊区石室联合中学2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试题(解析版).pdf
- 四川省成都市青羊区石室联合中学2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试题(解析版).docx
- 四川省成都市武侯区北京第二外国语学院成都附属中学2024-2025学年七年级下学期期中数学试题(解析版).docx
- 四川省成都市武侯区北京第二外国语学院成都附属中学2024-2025学年七年级下学期期中数学试题(解析版).pdf
- 四川省绵阳市涪城区2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试题(解析版).pdf
- 四川省绵阳市涪城区2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试题(解析版).docx
- 四川省绵阳市江油市2024-2025学年七年级下学期5月期中数学试题(解析版).pdf
- 四川省绵阳市江油市2024-2025学年七年级下学期5月期中数学试题(解析版).docx
- 四川省绵阳市游仙区2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试题(解析版).docx
最近下载
- 标准ASME B16.11-2016.pdf VIP
- 开工报告范本 .docx VIP
- 2025中国胸痛中心诊疗指南.docx VIP
- 超额利润分享方案实施细则.docx VIP
- 第3讲 戴尔存储解决方案PowerVault MD.pdf VIP
- 基于STM32单片机的智能水杯设计.docx VIP
- GB 45673-2025《危险化学品企业安全生产标准化通用规范》之“5.2 安全生产责任制”审核检查单(雷泽佳编制-2025A0).pdf VIP
- GB 45673- 2025《危险化学品企业安全生产标准化通用规范》之“5.10化学品安全和危险化学品重大危险源”专业解读与应用(编制-2025A0).pdf VIP
- rk3368-原生安卓5.11固件微刷机教程.pdf VIP
- 《年新增 1.5 亿片手机超薄均热板项目环境影响报告表》.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)