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探索美国小学经济学教育:模式成效与启示.docx

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探索美国小学经济学教育:模式、成效与启示

一、引言

1.1研究背景与动机

在当今全球化经济迅猛发展的时代,经济活动贯穿于社会生活的每一个角落,深刻影响着人们的生活方式、职业选择和社会发展的进程。美国,作为全球经济的重要引擎和市场经济的典型代表,其经济体系的复杂性、创新性和开放性在世界范围内都具有重要影响力。在这样的社会经济背景下,美国高度重视国民经济素养的培养,将经济学教育纳入小学教育体系,旨在从基础教育阶段就为学生奠定经济思维和理财能力的基础。

从历史角度来看,美国的经济学教育发展有着深厚的根基。自20世纪中叶以来,随着美国经济的快速增长和国际经济地位的不断提升,社会对具备经济素养的人

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