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四年级数学《平行与垂直》概念教学课件详解
目录
四年级数学《平行与垂直》概念教学课件详解（1）．．．．．．．．．．．．．．4
课程介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1教学目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2学生预备知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3教学重点和难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
平行线的性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1平行的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2平行线的判定条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3平行线的应用实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
垂直线的性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1垂直的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2垂直线的判定条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3垂直线的应用实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
平行与垂直的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1平行线与垂直线的区别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2平行线与垂直线的联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
课堂活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
5.1探究活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.2实践操作活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.3互动讨论活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
家庭作业与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
6.1家庭作业题目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
6.2学习评估标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
7.1本节课小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
7.2学生反馈收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四年级数学《平行与垂直》概念教学课件详解（2）．．．．．．．．．．．．．24
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.1课题背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.2教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.3教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
平行与垂直的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1平行线的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.1平行线的性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.2平行线的判定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2垂直线的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.1垂直线的性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.2垂直线的判定．．．
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