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一年级数学第三单元的二次备课方案与实践
目录
一年级数学第三单元的二次备课方案与实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．6
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1教学目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2课程标准解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1教材结构概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2教材内容深度与广度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、学生特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1学习基础评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2学习需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1教学辅助工具介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2教学环境布置建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
五、教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.1互动式学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.2差异化教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
六、二次备课内容详述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
6.1教学内容深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
6.2教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
七、教学过程实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
7.1课堂教学流程规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
7.2课后复习与巩固策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
八、教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
8.1形成性评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
8.2总结性评价策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
九、问题解决与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
9.1常见教学问题的诊断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
9.2教学改进措施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
一年级数学第三单元的二次备课方案与实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．28
一、教学目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
教学目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（1）知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（2）过程与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（3）情感态度价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
教学要求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（1）学生基础知识掌握情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（2）学生学习兴趣激发策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（3）课堂互动与合作能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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