MBA讲座管理学学习课件.pptx

MBA讲座----管理学;学习管理学(或MBA)应该选择的切入点：

知识体系；

理论；

案例；

方法。

对于未经专业培训的人员来说，应先掌握基本知识，再讨论案例。

MBA强调综合能力的训练，以能力为向导;管理学的基本套路;管理学的发展及流派;管理理论的萌芽（19世纪末以前）;二、西方早期的管理思想;古典管理理论(19世纪末至20世纪初);(一)科学管理之父——泰勒

(二)科学管理论的主要内容

1.管理的中心问题是提高劳动生产率

2.制定工作定额—-搬运生铁块实验

3.标准化—铁锹实验

4.对工人进行科学训练，使能力与工作相适应

5.采用差别计件工资制

6.计划职能与执行职能相分离

7.实行“例外原则”;二、法约尔的一般管理理论;三、韦伯的行政组织理论;理想行政组织体系的特点;四、古典管理理论的系统化;行为科学理论(20世纪20至60年代);第一阶段：工厂照明试验

第二阶段：继电器装配试验

第三阶段：谈话研究、观察试验

第四阶段：接线板接线工作室试验;现代管理理论(20世纪60年代至现在);现代管理理论;学派;管理理论新发展(20世纪70年代以后);

1、企业文化的产生

美国：理论发源地

日本：实践成功地

2、企业（组织）文化的涵义

是指在一定的社会政治、经济、文化背景条件下，企业（组织）在生产与工作实践过程中所创造或逐步形成的价值观念、行为准则、作风和团体氛围的总和。

3、企业文化的组成

①企业精神：核心层，呈现观念形态的价值观等。

②制度文化：中间层，联系企业精神和物质文化。

③物质文化：外围层，呈现物质形态的厂容厂貌等。;思考企业文化是什么;企业文化是一种价值追求;企业文化如何对外释放？;企业文化建设;企业文化的功能;

;1947年生于芝加哥，1970年于斯坦福大学完成航空及太空工程学士学位后，进入麻省理工学院读研究生，1978年获得博士学位后，致力于将系统动力学与组织学习、创造原理、认知科学、群体深度对话与模拟演练游戏融合，发展出一种学习型组织的蓝图。彼得·圣吉在麻省理工大学史隆管理学院创立了“组织学习中心”，对一些国际知名企业，如???软、福特、杜邦等，进行创建学习型组织的辅导、咨询和策划。

1990年《第五项修炼》出版后，连续三年荣登全美最畅销书榜榜首，并于1992年荣获世界企业学会（WorldBusinessAcademy）最高荣誉的开拓者奖（PathfinderAward）。在短短几年中，被译成二三十种文字风行全世界，它不仅带动了美国经济近十年的高速发展，并在全世界范围内引发了一场创建学习型组织的管理浪潮。美国商业周刊也因此而推崇圣吉为当代最杰出的新管理大师之一。;《第五项修练》是理论与实践相配套的一套新型的管理技术方法，是继“全面质量管理”（TQM）、“生产流程重组”、“团队战略”之后出现的又一管理新模式，被西方企业界誉为21世纪的企业管理圣经。主要内容有“自我超越”、“改善心智模式”、“建立共同愿景”、“团队学习”、“系统思考”等五项管理技巧，试图通过这些具体的修炼办法来提升人类组织整体运作的“群体智力”。《第五项修练》的核心是强调以系统思考代替机械思考和静止思考，并通过了解动态复杂性等问题，找出解决问题的高“杠杆解”。《第五项修炼》涉及个人和组织心智模式的转变，它深入到哲学的方法论层次，强调以企业全员学习与创新精神为目标，在共同愿景下进行长期而终身的团队学习。《第五项修练》顺应了信息化时代大潮，是知识经济的产物，完全符合我国创建学习型社会、学习型城市、学习型社区、学习型企业和学习型家庭的发展目标。

;1993年迈克尔·海默和杰姆斯·钱皮合著《企业再造工程》，阐述了生产流程、组织流程在企业决胜于市场竞争中的决定作用，提出了应对市场的新方法——企业流程再造。

目的：增强企业竞争力，从生产流程上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得顾客。

方法：最大限度地减少对产品增值无实质作用的环节和过程，建立起科学的组织结构和业务流程。;经典案例分析;二、;三、;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Saturday,October10,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。22:47:2522:47:2522:4710/10/202010:47:25PM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2022:47:2522:47Oct-2010