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- 约2千字
- 约 3页
- 2025-03-23 发布于四川
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Page1
Unit1SchoolandNumbers
Lesson4Numbers1~5
教学目标:
1.学问目标:
(1)正确地听、说、读、写、用单词:one,two,three,four,five
(2)明白句型Howmany?
(3)正确运用句子MayIhave……?
2.实力目标:
引导学生通过体验、实践、探讨、合作、探究等学习方式,培育他们合作学习的意识和自己解决问题的实力。从而促进学生实践实力的和创新思维的发展。使学生学会语言学问,感悟语言功能。
3.情感目标:
关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动和教学评价,激励学生学习英语的爱好和主动性,使学生在英语课堂中不断体验进步与胜利,相识自我,建立自信,促进学生综合语言运用实力的发展。
教学重难点:
1.单词one,two,three,four,five
2.本课的句子以及拓展运用。
教学打算:
录音机磁带、老师用卡片和张贴画图片、单词短语卡片、嘉奖用的贴纸、实物、学生用小卡片
教学过程:
Step1:Warm-up
1.问候Greeting。
2.Singasong:“Howareyou?”(老师和同学之间边握手边唱)
3.全班边做动作边说歌谣:
Whatsthis?Whatsthis?Whatisthis?
Its
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