2024_2025学年高中语文第七单元韩非子蚜1郑人有且买履者教案1新人教版选修先秦诸子蚜.docVIP

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郑人有且买履者

学情分析

这是高二的下学期，全部必修部分的课程都已经结束。学生们阅读浅易文言文的实力已有肯定的提升，能够较为精确地把握课文中的重点文言实虚词的意思用法。对于先秦诸子的文章和思想已经有肯定的了解，已经较为清楚地了解了孟子和庄子的寓言特点，但是对于韩非子和他的文章和思想了解的并不多。对于法家这个充溢争议的学派很有爱好，并乐于为此打算。

教材分析

本课选自人教版中学语文选修教材《先秦诸子选读》第七单元，是《韩非子选读》第一篇。

在高二下《先秦诸子》快要结束的时候，我选择了韩非子的文章来讲。当时考虑的主要是韩非子本人有一些传奇的经验，另外，数量居先秦散文之首的就是以《韩非子》为代表的寓言故事。《韩非子》的寓言故事主要取材于历史事迹和现实，很少有拟人化的动物故事和神化幻想故事，没有超越现实的虚幻境界和人物。他的寓言形象化的体现了他的法家思想和他对社会人生的深刻相识。

题材的平实，使韩非寓言不象庄子寓言那样恢诡谲怪，但韩非语言在艺术上并不平淡，而是构思精致，描写大胆，语言幽默，于平实中见奇异，具有耐人寻味、警策世人的艺术效果。我自己就被他的寓言、他的文风、他的构思所深深吸引。另外，我也希望学生们，不要盲从现在的很多社会言论，有自己的主见和看法才是终身受益的。

教学理念和教学目标

本课紧紧围绕核心素养四要素设计学习活动，侧重培育学生的语言技能、学习实力及