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2024年七年级美术下册教学计划

新的学期，根据学校关于提升学生艺术素养的总体部署，我们将

在既有课程改革成果的基础上，进一步深化美术学科的课程改革。鉴

于美术学科在社会发展与教育变革中的独特地位及其与日常生活紧密

相连的特性，我将继续以课堂教学为核心，强化____分钟教学时间的

利用效率，紧密联系学生的现实生活，致力于提升教育教学质量。为

圆满达成本学期的教学目标与任务，特制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

本学期，我们将进一步深化对美术新课程标准的研习与实践，更

新教学思想与观念，运用前沿理论指导日常教学工作，力求我校美术

教学工作实现新的飞跃。

二、教学目标

本学期，我将汲取过往教学经验，针对初一年级学生的心理特征

及学习状况，通过美术课程教学，有机融合欣赏、绘画与手工等多元

内容。采用丰富多样、生动有趣的教学手段，拓宽学生的美术视野，

使学生掌握绘画技巧，并继续深化色彩与国画等传统教学。加强设计

与手工的学习，激发学生对美术的兴趣与热爱，拓宽其美术知识面，

有效提升其审美鉴赏与动手实践能力。在教学过程中，注重培养学生

的观察力、记忆力、思维能力、想象力及动手能力，鼓励学生脱离教

材束缚，独立自主、大胆创新地完成学习任务。

三、具体工作

1.持续深化美术新课程标准及业务学习，革新教学思想与理念。

本学期，我将不断加强自身业务培训，充分利用时间进行学习与练

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习，积极查找自身不足，以课堂教学研讨为主要形式，加强对案例的

研究与分析，逐步从认知新课程走向实践新课程。

2.课堂教学活动优化。积极探索并实践美术课堂教学的新理念、

新模式与新方法。将美术视为一种文化传承的载体，融入课堂教学

中。发挥创新精神，结合实际情况灵活处理教材内容，运用新理念尝

试新教法，持续提升教学水平。针对初中学生心理渐趋成熟的特点及

其对知识的高层次追求与探索欲望，我将在课堂中巧妙融合讨论交

流、分工合作、资料调查、情境模拟、角色扮演及欣赏等多种教学活

动形式，以充分调动学生积极性为核心目标，拓宽其学习视野与兴趣

领域。

四、教材特殊处理

1.尽管新课程改革倡导减少教师示范环节，但我认为适时的示范

仍有助于促进课程学习。

2.针对部分手工课程对实物展示的需求高于课本平面图像的现

状，我将准备相关实物以辅助教学，使教学内容更加直观生动从而提

高教学质量。

3.根据实际教学需求对部分课题进行适当增减调整以更好地适应

学生实际情况并凸显本校美术课程的特色教学。

4.强调学生课前材料准备的重要性确保课前布置明确、课时检查

严格、课后整理有序避免因材料不足而影响教学进度。

五、教学注意事项

1.维护课堂秩序防止意外发生。尽管美术课堂操作活动较为活跃

但需确保不影响整体教学秩序及周边班级的正常授课。

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2.注重卫生管理特别是自调颜料环节应指导学生正确使用并及时

清理以避免污染教室环境。

综上所述本学期美术教学活动将在遵循基础教育课程改革精神的

基础上以课程标准为指引以学生兴趣、经验及知识发展为出发点以培

养学生良好美术素养及扎实美术基础为目标努力提升美术教学质量。

2024年七年级美术下册教学计划（二）

一、教学分析：

本教材遵循《义务教育美术课程标准》研发，为实验性教材，其

内容全面，能有效激发并拓展学生的创新思维，使他们在愉快的氛围

中学习美术。教学内容依据标准划分为四大领域：“造型表现”、

“设计应用”、“综合探索”和“欣赏评述”。

二、学生状况分析：

初一学生对美术抱有浓厚兴趣，但注意力和耐心需要持续培养，

绘画能帮助他们初步建立审美感知，通过绘画锻炼观察能力和技巧，

同时培养创新想象能力，提升美术素养。

初二学生已具备一定的美术基础，学习积极性高，我将竭力提升

他们的学习效果。通过学习，他们能更深入地理解和表现美，培养艺

术情趣，提高审美、绘画、观察、想象和创新能力。