三年级下册数学教案第五单元小数的初步认识精选∣西师大版-精选文档.pdfVIP

三年级下册数学教案第五单元小数的初步认识精选∣西师大版-精选文档--第1页

小数的初步认识课时2

一．教学目标：

1.知识与技能：知道什么是一位小数，如何比较一位小数的大小。

2.过程与方法：结合上一课时的内容，让学生知道以米为单位的小数的实际含义；通过观

察让学生认识一位小数，并比较它们的大小。

3.情感态度和价值观：通过对一位小数的初步认识，使学生认识小数在实际生活中的应用，

培养学生的观察能力.

二.教学重点难点：

把几米几分米几厘米的数表示成米作单位的小数

什么是一位小数及一位小数大小的比较。

三．教学准备：课件。

四．课时安排：1课时

五．教学过程：

1.复习导入：

同学们，上节课我们学习了如何读写小数以及如何把几元几角几分表示成用元作单位的小

数。提问两名学生，回答什么是小数，然后出示幻灯片第2张，让同学们举手回答每一个小

题，复习检查上节课所学的内容，并对学生的回答及时作出评价。